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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2010Competencia comunicativa y habilidades congnitivo-discursivas como elemento fundamental para favorecer la inclusión educativa de estudiantes con Síndrome de AspergerAcevedo Giraldo, Alejandra; Galindo Aguas, Dora Luz; Gómez Pérez, Lina Marcela; Orozco Pérez, Diana Carolina; Tamayo Ruiz, Carolina