Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
2011 | A propósito de la formalización de los fenómenos físicos: un análisis desde la perspectiva newtoniana | Aguilar Mosquera, Yirsen; Ospina Rámirez, Andrés; Tobón Cardona, Erika |
2006 | A propósito de la hidrostática : una reorganización conceptual desde la perspectiva Euleriana | Romero Chacón, Angel Enrique |
2013 | A propósito de la óptica newtoniana: un proceso de recontextualización en la enseñanza de la física | Aguilar Mosquera, Yirsen; Rúa, Eliana Marcela; Gómez, Diana María; Salazar, Alex Santiago |
2011 | A propósito de los conceptos de velocidad y rapidez : una propuesta de formalización en la enseñanza de la física de estos conceptos desde la perspectiva galileana | Osorio Quintero, Rusbley Yadit; Aguilar Mosquera, Yirsen |
2011 | A propósito de los experimentos mentales: una tentativa para la construcción de explicaciones en ciencias | Aguilar Mosquera, Yirsen; Romero Chacón, Angel Enrique |
2011 | A propósito del principio de conservación de la energía : una propuesta de formalización en la enseñanza de la física desde un análisis histórico y epistemológico de la perspectiva de Mayer | Aguilar Mosquera, Yirsen; Arboleda Correa, Alba Denis; Díaz Valencia, Mónica Xiomara |
2017 | A propósito del principio de conservación de la energía : una propuesta de reorganización conceptual para su enseñanza desde la perspectiva de Robert Mayer | Cardona Rendón, María Cristina |
2019 | Enseñanza del concepto de evolución centrada en reflexiones metacientíficas : una tentativa de articulación entre la formación en ciencias y la formación ciudadana | Rúa Sossa, Darwin Felipe; Álvarez Pavas, Katherine; Herrera Bustamante, Sara Isabel |
2012 | La formalización del concepto de fotosíntesis a partir del principio de conservación de la energía en la enseñanza de las ciencias. un análisis histórico-epistemológico desde la perspectiva de Mayer | Díaz Gómez, María Alejandra; Guzmán Anaya, Ellen Margarita; Rodiño Hernández, Yularsi Esther; Aguilar Mosquera, Yirsen |
2002 | El movimiento desde la perspectiva de sistema, estados y transformaciones | Aguilar Mosquera, Yirsen; Restrepo Cadavid, Tiberio; Mejía Rivera, Raúl |
2016 | Naturaleza de las ciencias y formación de profesores de física : el caso de la experimentación | Romero Chacón, Angel Enrique; Aguilar Mosquera, Yirsen; Mejía Aristizábal, Luz Stella |
2010 | Los procesos de formalización y el papel de la experiencia en la construcción del conocimiento sobre los fenómenos físicos | Rodríguez, O.; Aguilar Mosquera, Yirsen; Garzón, M.; Ramírez Díaz, Mario H.; Ayala Manrique, María Mercedes; Malagón J., Francisco; Romero Chacón, Angel Enrique |
2011 | Una propuesta de formalización del principio de conservación de la energía desde la perspectiva de Mayer | Palacio Muñoz, Óscar David; Agudelo Restrepo, Christian Camilo; Aguilar Mosquera, Yirsen; Londoño Zuleta, Julián Andrés |
2011 | Recontextualización en la enseñanza del concepto de gravedad a partir de un análisis historico-epistemológico de la perspectiva galileana | Machado, Isabel Cristina; Restrepo, Eliana Andrea; Sossa, Isned Elena; Aguilar Mosquera, Yirsen |
2019 | Relación entre la formación en ciencia y la formación en civilidad : aporte de controversias centradas en los alimentos transgénicos | Arenas Álvarez, María Daniela; Henao Torres, Viviana Andrea; Rueda Sepúlveda, Samuel Esteban |