Buscar por Autor Cano Vásquez, Lina María

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2020Competencias socioemocionales relacionadas con la empatía en estudiantes protagonistas de situaciones que afectan la convivencia escolar en la Institución Educativa Valdivia, del municipio de Valdivia-AntioquiaBuelvas Yepez, Yeniffer Julieth
2018Desarrollo de habilidades de pensamiento (observación, clasificación, descripción) a partir de la implementación de una propuesta pedagógica PENSANDHOTE dirigida a población con trastorno del espectro autistaOsorio Correa, Luisa Fernanda
2008Desarrollo de habilidades para producir una semejanza gráfica de información espacial en niños y niñas de grado primero de instituciones educativas de la ciudad de MedellínCano Vásquez, Lina María
2009Desarrollo de habilidades para producir una semejanza gráfica de información espacial en niños y niñas de grado primero de instituciones educativas de la ciudad de Medellín.Cano Vásquez, Lina María
2020La dimensión socioafectiva : una prioridad educativaCorrea Villa, Erika María
2018Estilística educativa : Experiencias investigativas sobre estilos de aprendizaje y estilos de enseñanzaRendón Uribe, María Alexandra; Cano Vásquez, Lina María; Holguín Higuita, Amparo; Varela Hincapié, Marta Cecilia; Galván Cabrera, Maggioris; Barboza Mogollón, Yasmira Emperatriz; Zapata Gómez, Víctor Hugo
2016Estilos de aprendizaje en relación con estrategias de enseñanza en estudiantes y docentes del pregado de música de la Universidad de AntioquiaZapata Gómez, Víctor Hugo
2019Estrategias de autorregulación en el aprendizaje del inglés como lengua extranjeraNoreña Peña, Diana Marcela
2011Experiencia de un trabajo colaborativo con estudiantes y docentes de diferentes países mediado por las tecnologías de la información y la comunicación: proyecto colaborativo interuniversitario, capítulo ColombiaCano Vásquez, Lina María; Angel Uribe, Isabel Cristina
2014Mediación docente ante situaciones de conflicto en la IE Mariscal RobledoOrtiz Rodas, Adriana María
2014Relación entre estilos de enseñanza de los maestros de matemáticas del grado cuarto y estilos de aprendizaje de sus estudiantes en función del rendimiento académicoGutiérrez Cortés, Diana Patricia; Cano Vásquez, Lina María