Buscar por Autor Castro Gordillo, Walter Fernando

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2018A Proposal to Enhance Preservice Teacher’s NoticingCastro Gordillo, Walter Fernando; Pino Fan, Luis Roberto; Velásquez Echavarría, Hilduara
2019Actividad matemática de estudiantes de décimo grado: funciones trigonométricas y Geogebra.Hincapié Montes, Yuri Marcela; Hincapié Montes, José Wilson
2020Argumentación del profesor durante la discusión de tareas en claseToro Uribe, Jorge Andrés
2017El centro de computación del caribe para la excelencia en la universidad del turabo : una estrategia efectiva e innovadora para promover el estudio de la computación y la ingenieríaParedes, Marlio; Castro Gordillo, Walter Fernando; Arratia, Juan Fernando
2017Comparación de objetos y procesos implicados en tareas visuales y aritméticasUribe Kaffure, Leonardo; Castro Gordillo, Walter Fernando; Villa Ochoa, Jhony Alexander
2016Una concepción institucional sobre la derivada en la Universidad Tecnológica de Pereira, en el curso de matemáticas ICastro Gordillo, Walter Fernando
2020Conflictos de significado que manifiestan estudiantes de undécimo grado y primer semestre de universidad en la resolución de tareas algebraicasVilla Monsalve, Luis Carlos
2013El conocimiento didáctico-matemático : una propuesta de evaluación de tres de sus facetasCastro Gordillo, Walter Fernando; Pino Fan, Luis R.; Velásquez Echavarría, Luz Hilduara
2014El conocimiento didáctico-Matemático del maestro en formación inicialVelásquez Echavarría, Luz Hilduara
2012Desarrollo del conocimiento para la enseñanza de la proporcionalidad en futuros profesores de primariaRivas, Mauro A.; Godino, Juan D.; Castro Gordillo, Walter Fernando
2017Génesis instrumental en el proceso de aprendizaje : el software wxMaxima y la función polinómicaSuárez Restrepo, Luis Fernando; Castro Gordillo, Walter Fernando
2014Idoneidad didáctica de la práctica de maestros en formación inicial en un contexto urbano de conflicto social violentoVelásquez Echavarría, Luz Hilduara; Castro Gordillo, Walter Fernando
2013Idoneidad epistémica del significado de la derivada en el curso de BachilleratoPino Fan, Luis R.; Castro Gordillo, Walter Fernando; Godino, Juan D.; Font Moll, Vicenç
2017Influencia de habilidades de rotación mental sobre habilidades de cálculo aritmético en niños de segundo grado de primariaUribe Kaffure, Leonardo
2015Maneras de generalizar patrones lineales a partir de secuencias pictóricas por niños de quinto gradoCuartas Carmona, Juan Sebastián
2017Mathematics preservice teachers’ argumentationCastro Gordillo, Walter Fernando; Pino Fan, Luis R.; Durango Urrego, John Henry
2012Métodos de investigación en las ponencias y comunicaciones presentadas en los simposios de la SEIEMGodino, Juan D.; Carrillo Yáñez, José; Castro Gordillo, Walter Fernando; Lacasta, Eduardo; Muñoz Catalán, María Cinta; Wilhelmi, Miguel R.
2012Naturaleza del razonamiento algebraico elementalGodino, Juan D.; Castro Gordillo, Walter Fernando; Aké, Lilia P.; Wilhelmi, Miguel R.
2017Niveles de algebrización de la actividad matemática escolar : análisis de libros de texto y dificultades de los estudiantesCastro Gordillo, Walter Fernando; Martínez Escobar, John David; Pino Fan, Luis R.
2017Niveles de algebrización de la actividad matemática escolar : análisis de libros de texto y dificultades de los estudiantesxx|x|Castro Gordillo, Walter Fernando; Martínez Escobar, John David; Pino Fan, Luis R.

 


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