| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 2020 | Experiencia literaria y tecnologías de la información y la comunicación : hacia la creación de narrativas de vida | Llano Flórez, Adriana Sara; Tuberquia Espinosa, Angy Vanesa |
| 2010 | La flexibilidad curricular en el contexto de las transformaciones curriculares de los programas de pregrado de la Universidad de Antioquia, sede central, 1996-2010 | Ortiz Nieves, Ruth Ángela; Urrego Tuberquia, Margoth Natalia; Cano Chica, Viviana; Giraldo Mejía, Gloria Eugenia; García Ospina, Norbey; Diaz Hernández, Diana Patricia; Upegui Velásquez, María Eugenia; Galeano Marín, María Eumelia |
| 2022 | Instantes de lucidez : el aforismo, una propuesta filosófica y estética para el cultivo de la sensibilidad y la racionalidad en el aula | Zapata Granados, Maria Adelaida; Taborda Obando, Daniel |
| 2022 | Literatura, arte e imagen : posibilidades en el aula hacia la generación de experiencia | Giraldo Quintero, Luisa Fernanda |
| 2020 | El malestar de la escritura : acerca de los sentidos y sinsentidos de escribir en la escuela | Rodas Zapata, Jair Antonio |
| 2021 | Narrar la escuela: Voces, miradas y acercamientos a los modos de configuración del cuidado de sí a partir del lenguaje | Garzón Urán, Brayan |
| 2023 | Niñez, literatura y escuela : reflexiones en torno a la hegemonía adultocéntrica en la enseñanza de la literatura | Guarin Aguirre, Gisela Yajaira |
| 2018 | Relación literatura y realidad : aperturas hacia una didáctica de la literatura orientada a la generación de experiencias de lectura en los estudiantes | Ortiz Nieves, Ruth Ángela |
| 2020 | Rima y movimiento : combinación que posibilita el desarrollo del lenguaje en la infancia | Gómez Arango, Mónica María |
