Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10495/12299
Título : La escuela de la negatividad
Autor : Valencia Montoya, Jony Andrés
metadata.dc.contributor.advisor: Ortiz Naranjo, María Nancy
metadata.dc.subject.*: Enseñanza de la literatura
Métodos de enseñanza
Didáctica de la literatura
Estrategias de enseñanza
Enseñanza de la literatura
Literature education
Método de enseñanza
Teaching methods
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9865
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept83
Fecha de publicación : 2018
Citación : Valencia, J. (2018). La escuela de la negatividad. (Trabajo de grado de pregrado). Universidad de Antioquia, Medellín.
Resumen : RESUMEN: La Escuela de la Negatividad es un ejercicio de pensamiento que incluye conceptos filosóficos y apreciaciones de obras literarias; con estos elementos procedentes de filósofos como Byung-Chul Han, Michel Foucault y Gilles Deleuze y de escritores como Jorge Luis Borges, George Orwell y Paul Celan se teje una narración dicotómica que contrasta dos concepciones bien diferenciadas de escuela: las escuelas de la positividad y de la negatividad. Este trabajo de grado es una apología de la última de las dos concepciones señaladas, pues él intenta mostrar que las nociones negativas que la positividad sofoca y proscribe son fundamentales para la creación de pensamiento trascendental y de expresiones literarias transgresoras.
Aparece en las colecciones: Licenciatura en Literatura y Lengua Castellana

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