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https://hdl.handle.net/10495/12463
Título : | Propuesta Curricular en el área de geometría para los grados preescolar y primero de primaria |
Autor : | Gutiérrez Cortés, Diana Patricia Gómez Cárdenas, Mónica María |
metadata.dc.contributor.advisor: | Gallego, Gustavo |
metadata.dc.subject.*: | Educación básica primeria Educación preescolar Relaciones espaciales Enseñanza de la geometría Tiempo y espacio Educación básica Basic education Educación de la primera infancia Early Childhood education Geometría Geometry http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept3602 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5081 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept11451 |
Fecha de publicación : | 1996 |
Citación : | Gutiérrez, D. & Gómez, M. (1996). Propuesta Curricular en el área de geometría para los grados preescolar y primero de primaria (Trabajo de Grado). Universidad de Antioquia, Medellín. |
Resumen : | RESUMEN: La siguiente propuesta curricular ha sido realizado por dos estudiantes de educación preescolar de la Universidad de Antioquía. Las cuales se encuentran realizando su práctica pedagógica en el Centro De Servicios Pedagógicos adscrito a la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquía. Constantemente los profesores y padres de familia, manifiestan preocupación frente al rendimiento académico en el área de matemáticas. Éste hecho desemboca en problemas referidos a la interacción entre el niño y el conocimiento lógico-matemático; presentándose en dicha interacción, una comprensión y manejo inadecuado de los conceptos matemáticos que el sujeto necesita para resolver problemas, algoritmos y situaciones cotidianas. |
Aparece en las colecciones: | Licenciatura en Educación Infantil (Pedagogía Infantil) |
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