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https://hdl.handle.net/10495/12472| Título : | Proyecto de intervención pedagógica para la movilización de la lectoescritura en educación básica primaria |
| Autor : | Sánchez Hernández, Piedad Montoya Muriel, Ruth Aristizábal, Beatriz Helena Caro, María Magdalena García, Walter Alonso Puerta, Sandy María Gómez, Alda Nancy |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Restrepo Múnera, Asned Edith |
| metadata.dc.subject.*: | Dificultades en la escritura Educación básica Dificultades en la lectura Lectoescritura - Enseñanza Métodos de enseñanza Dificultad en el aprendizaje Learning disabilities Método de enseñanza Teaching methods Educación básica Basic education http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept8024 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept83 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept3602 |
| Fecha de publicación : | 1997 |
| Citación : | Sánchez, P., Montoya, R., Aristizábal, B., Caro, M., García, W., Puerta, S. & Gómez, A. (1997). Proyecto de intervención pedagógica para la movilización de la lectoescritura en educación básica primaria (Trabajo de Grado). Universidad de Antioquia, Medellín. |
| Resumen : | RESUMEN: Es un proyecto de intervención pedagógica, esto permite vivenciar el proceso educativo desde las diferentes relaciones con maestros, alumnos, directivas y padres de familia; enfocado fundamentalmente hacía el proceso de enseñanza aprendizaje de la lectura y escritura, todo esto con el fin de concientizar a maestros, alumnos y padres de familia de la importancia de la lectoescritura en el medio social, para así ir abriendo espacios en el hogar y en la escuela en los cuales se discuta significativamente temas que involucren al aprendizaje de la lectura y la escritura y además se dé un acompañamiento acorde al proceso de cada niño para lograr cambios y mejorar actitudes. |
| Aparece en las colecciones: | Licenciatura en Educación Infantil (Pedagogía Infantil) |
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