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dc.contributor.authorAguiar Jaramillo, Horacio-
dc.date.accessioned2020-01-05T18:42:34Z-
dc.date.available2020-01-05T18:42:34Z-
dc.date.issued1994-
dc.identifier.citationAguiar Jaramillo, H. (1994). La formación del revisor fiscal. Contaduría, (24-25), 149-157.spa
dc.identifier.issn0120-4203-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10495/12851-
dc.descriptionHecho el análisis del proceso enseñanza-aprendizaje de los contadores, se plantean algunos problemas específicos en la formación de los revisores fiscales. Para mantener la vigencia histórica de este instrumento de control de las empresas, se hace necesario elevar la calidad de la enseñanza en los establecimientos donde funcione el programa de contaduría, para lo cual se sugiere, entre otras cosas, cambiar las actuales metodologías pedagógicas; estimular la investigación en revisoría fiscal; crear posgrados para abordar este órgano de control en sectores complejos de la economía; participar en el sistema de acreditación previsto en la Ley 30 de 1992, etc.es_ES
dc.format.extent9spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isoespspa
dc.publisherUniversidad de Antioquia, Facultad de Ciencias Económicasspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.sourceContaduríaspa
dc.subjectRevisoría fiscales_ES
dc.subjectFormación profesional del contador públicoes_ES
dc.titleLa formación del revisor fiscalspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.relation.numero24-25es_ES
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
oaire.citationstartpage149spa
oaire.citationendpage157spa
oaire.citationissue24-25spa
dc.rights.creativecommonshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/spa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501spa
dc.type.localArtículo de reflexiónspa
Aparece en las colecciones: Ciencias Sociales y Humanidades

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