Sistematización metodológica de Revelando Barrios : transformaciones, referentes conceptuales y su impacto

Abstract

RESUMEN: Actualmente la sistematización de experiencias ha ganado terreno en el campo investigativo, no sólo en América Latina como el punto de su mayor despliegue, sino también, en otros lugares como Estados Unidos o Europa, donde ésta es poco conocida entre los investigadores sociales, pero, es reclamada por la acción social colectiva de algunas organizaciones o movimientos sociales que están pensando de manera reflexiva y analítica cómo han sido sus prácticas, qué factores han intervenido en éstas, cómo se han relacionado entre sí y por qué se han hecho de esa manera. En este sentido, desde el año 2017 RB - colectivo que hace parte del programa de Educación Popular de la Corporación para la Comunicación Ciudad Comuna-, empezó a hacer consciente y política la importancia de sistematizar el proceso para poder comprender cómo se ha transformado metodológicamente y a qué se deben estos cambios; cuáles son esos referentes conceptuales que orientan el curso de la metodología y cómo se conciben desde la experiencia formativa; cómo el proceso ha impactado las subjetividades de los participantes, tanto en los desafiadores y desafiadoras , como en los NNA que participan del semillero de RB.

ABSTRACT: Nowadays the systematization of experiences has gained terrain in the field of investigation, not only in Latin America as its major deployment point, as in places as the United States and Europe, where it's less known among the social investigators, but it's claimed for the collective social action of a few organizations or social movements that are analyzing and thinking how its practices and what factors have intervened on, what is the relation between each other and why has been done that way. So, since 2017 Revelando Barrios - a collective part of the program of popular education for the Comunicación Ciudadana Comuna, being more conscious and polite the importance of systematize the process for understanding how it has methodically transformed and why those changes happened; which are the conceptual references orienting the methodology and how is conceived from the experience of formation; how the process has impacted subjectivities of the participants, as challengers , as the kids and teenagers participating in the seedbed Revelando Barrios.