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https://hdl.handle.net/10495/14329
Título : | Autolesiones : las huellas de lo psicológico en la piel |
Autor : | Trujillo Ospina, Mónica Jannet Hernández Roldán, Katherine |
metadata.dc.contributor.advisor: | Escobar Salazar, Juan Diego |
metadata.dc.subject.*: | Adolescentes - Aspectos psicológicos Autolesión Heridas Heridas, lesiones, etc en adolescentes Emociones - Aspectos psicológicos Cuerpo en los jóvenes Adolescencia Cutting Identidad Autolesiones Cuerpo Emociones |
Fecha de publicación : | 2017 |
Resumen : | RESUMEN: "En el presente trabajo se aborda la temática de las autolesiones en los adolescentes, con el fin de identificar la representación que tiene para ellos estas conductas en lo que se refiere a la organización e integración de lo psicológico por medio del cuerpo. El análisis realizado se llevó a cabo con base en el diseño metodológico cualitativo, con el enfoque y el alcance que corresponde a la investigación. Entre los resultados obtenidos se establece el cutting como la principal forma de autolesión, practicada por aquellos adolescentes que, en medio de su transición, carecen de estrategias para afrontar las diversas situaciones que les producen malestar, y que ven en el cuerpo, la piel, como el medio para expresar lo que en palabras o con otras acciones no pueden." ABSTRACT: In the present work the subject of self-harm in adolescents is approached in order to identify the representation that these behaviors have for them in terms of the organization and integration of the psychological through the body. The analysis was carried out based on the qualitative methodological design, with the approach and scope that corresponds to the research. Among the results obtained, cutting is established as the main form of self- injury, practiced by adolescents who, in the midst of their transition, lack strategies to deal with the various situations that cause them discomfort and see in the body, as the means to express what in words or with other actions cannot. |
Aparece en las colecciones: | Psicología |
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