Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10495/15528
Título : Inteligencia emocional en la escuela
Autor : Laguna Martínez, Andrés Felipe
López Mendoza, Daniel Estiben
metadata.dc.contributor.advisor: Córdoba Upegui, Julio César
metadata.dc.subject.*: Puerto Berrío (Antioquia)
Jóvenes - Aspectos psicológicos
Violencia física
Inteligencia emocional
Conducta agresiva en adolescentes
Jóvenes
Agresión física
Fecha de publicación : 2018
Resumen : RESUMEN: El siguiente escrito se trata de una investigación que indaga sobre la inteligencia emocional en jóvenes con reportes de agresión física en una institución educativa del municipio de Puerto Berrío Antioquia, donde bajo instrumentos diagnósticos de evaluación creados para esta tarea, se obtienen algunas conclusiones, que, analizadas bajo el diseño metodológico cualitativo, se tornan relevantes para los contextos educativo y social.
ABSTRACT: The following article is about an investigation that investigates emotional intelligence in young people with reports of physical aggression in an educational institution of the municipality of Puerto Berrío Antioquia, where sheltered under evaluation instruments created for this task, some conclusions are obtained that, analyzed under the qualitative methodological design, they become relevant for the educational and social contexts.
Aparece en las colecciones: Psicología

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
LagunaAndres_2018_InteligenciaEmocionalEscuela.pdfTrabajo de grado de pregrado759.15 kBAdobe PDFVisualizar/Abrir


Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons