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https://hdl.handle.net/10495/1611
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | Mejía Laverde, Clara Elena | - |
dc.date.accessioned | 2012-02-20T21:05:21Z | - |
dc.date.available | 2012-02-20T21:05:21Z | - |
dc.date.issued | 2010 | - |
dc.identifier.isbn | 9789588748283 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10495/1611 | - |
dc.description.abstract | RESUMEN: La guía de autoevaluación configura un proceso que incluye verificación, diagnóstico, reflexión, corrección y realimentación como fases fundamentales que permiten identificar las fortalezas y debilidades de los estudiantes en cuanto al conocimiento adquirido, buscando mejorar sus niveles de desempeño para garantizar certeza y calidad en la aplicación de dichos conocimientos en situaciones problemáticas que emerjan en su entorno. | spa |
dc.format.extent | 91 | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartofseries | Ude@ Educación a Distancia para Ser, Saber y Saber Hacer | spa |
dc.subject | Matriz | en |
dc.subject | Álgebras lineales | en |
dc.subject | Algebra | en |
dc.title | Álgebra lineal elemental y aplicaciones : guías de autoevaluación | spa |
dc.type | info:eu-repo/semantics/book | spa |
Aparece en las colecciones: | Guías de autoevaluación |
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