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https://hdl.handle.net/10495/16182
Título : | Ser padre más allá de un concepto : la experiencia de los hombres participantes de los Programas Ser Familia y Crecer Juntos del CEFF, Medellín - Marinilla |
Autor : | Rodríguez Ortíz, Angie Julieth Mejía Muñoz, Juleidy Agudelo Moscoso, Laura Andrea |
metadata.dc.contributor.advisor: | Aguirre Osorio, Luz Edilma Agudelo Gil, Luz Miriam |
metadata.dc.subject.*: | Paternidad Centros de Formación Familiar Familia y sociedad Planificación rural Población urbana Rol paterno Funciones Familia CEFF Contexto urbano Contexto rural |
Fecha de publicación : | 2019 |
Resumen : | RESUMEN: El constante cambio en las dinámicas familiares y los diferentes contextos sociales,
políticos, económicos y culturales, implican para la familia una configuración sobre el
ejercicio de los roles y las funciones en relación a su concepción histórica, como es el caso
del rol paterno.
En alianza con Centros de Formación Familiar se trabajó con un grupo de familias,
ubicado en un contexto rural (Marinilla) y otro grupo de familias en el contexto urbano
(Medellín, Aranjuez) en los que se encontró a un padre que dentro de su rol, ejerce
activamente estrategias de comunicación, asume compromisos, reflexiona sobre sus
comportamientos y actitudes hacia sus hijos; y así mismo, se involucra en el desarrollo de
funciones relacionadas con la autoridad, la formación, las labores domésticas, la
proveeduría económica y la afectividad. ABSTRACT: The constant change in the family dynamics and the different social, political, economic and cultural contexts, imply for the family a configuration about the exercise of roles and functions in relation to their historical conception, as is the case of the paternal role. In partnership with Family Training Centers we worked with a group of families, located in a rural context (Marinilla) and another group of families in the urban context (Medellín, Aranjuez) in which a father was found who, within his role , actively exercises communication strategies, assumes commitments, reflects on their behaviors and attitudes towards their children; and likewise, he is involved in the development of functions related to authority, training, housework, economic provision and affectivity. |
Aparece en las colecciones: | Trabajo Social |
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