Informe final de práctica profesional de Trabajo Social en la Fundación Ximena Rico Llano

Abstract

RESUMEN: La práctica profesional de Trabajo Social se lleva a cabo en el Proceso de Atención a las Familias de la Fundación Ximena Rico Llano, sin bien la Trabajadora Social en formación es partícipe de los proyectos y actividades propios de este proceso que tienen que ver con los niños y niñas, las familias y los colaboradores de la fundación; el objeto de intervención de la práctica se centra en el Semillero de Mujeres Voluntarias, programa propio de la Fundación el cual pretende evidenciar el rol de la mujer en el arte de la crianza y su injerencia las futuras generaciones; las prácticas profesionales de Trabajo Social se inscriben en la Fundación con el objetivo de fortalecer dicho programa por medio del proceso de selección de las mujeres aspirantes, el seguimiento en las actividades cotidianas, las formaciones y la gestión de estímulos; logrando así que se cualifique el rol de la mujer y se visibilice la labor de las voluntarias con los colaboradores de la Fundación y con las familias beneficiarias. El proyecto se fundamenta en la teoría General de Sistemas y se desarrolla con una metodología propia de la fundación denominada “aprender haciendo” que privilegia el ser antes que el hacer, además las intervenciones y las formaciones se desarrollan bajo el enfoque de género y los postulados del DRP. La historia del semillero y el desarrollo de este proyecto evidencian que las mujeres partícipes y sus familias experimentan un impacto positivo para sus vidas.

ABSTRACT:The professional practice of Social Work is carried out in the Process of Assistance to the Families of the Foundation Ximena Rico Llano, although the Social Worker in training takes part of the projects and activities of this process that involves children and girls, families and collaborators from the foundation; the practice object intervention focuses on the Nursery of Volunteer Women, this is a foundation program which pretends to make visible the role of women in the art of upbringing and its meddling in the future generations; the professional practices of Social Work are inscribed in the Foundation with the objective of strengthening this program through the process of selection of the applicant women, monitoring the daily activities, the training and the management of stimulus; pretending with this the achieving of the qualification of the women role and showing the work of the volunteers with the Foundation's collaborators and with the beneficiary families. The project is based on the General Systems theory and it is developed with a Fundation methodology called "learning by doing" which favors being before doing, in addition interventions and training are developed under the gender approach and the postulates of the DRP. The history of the nursery and the development of this project show that participating women and their families have a positive impact on their lives.