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Maestrías en Educación : [370] Página de inicio de la colección

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2017El proceso de modelización en la enseñanza y el aprendizaje de las funciones vitales con estudiantes de quinto grado de primaria: el caso de la I.E. Santo Cristo de ZaragozaMena Gómez, Aura Yuseli
2017La experiencia docente como lugar de enunciación en la enseñanza de la historia y la memoriaGómez Sepulveda, Diana María
2017Referentes de identidad de los jóvenes de Marinilla, a propósito del patrimonio cultural del municipioAlzate Salazar, Jose Franceny
2017Literatura infantil y juvenil y formación de docentes : concepciones sobre la LIJ en dos programas de formación docente en enseñanza de la lengua y la literaturaMejía Ángel, Luis Gabriel
2017Ẽbẽrã Sõ Bía (Embera de Buen Corazón), Referente de la Educación Propia Ẽbẽrã Sõ Bía Kavabidru: Dachi Evarimiká nurẽaɗaitaYagaro González, Dora María
2017Voz en off. : el placer de lo narrado. Un acercamiento a las relaciones entre la escritura, la narración y la experiencia del maestro de lenguajeHiguita Serna, Catalina
2016Las emociones y los efectos que se suscitan en los maestros al ser violentadosMontoya Betancur, Julieth Alejandra
2017Evaluación del aprendizaje de los estudiantes de educación media en el área de tecnología a partir del uso de InfografíasDelgado Villegas, Elkin David
2017Comunidad soñada y participación en estudiantes de sexto grado de la zona urbana del municipio de San Pedro de Urabá 2017Bello Argumedo, Blanca Sadith; Gutiérrez Wilches, Edith del Carmen
2017El potencial didáctico de la cartografía social en la enseñanza de la geografía y las problemáticas socioespaciales: análisis de tres instituciones educativas en Medellín y AntioquiaPatiño Jiménez, Olga Amparo
2017La escolarización en Colombia (1970-2015) de las instituciones de enseñanza a las instituciones de aprendizajeBarragán Castrillón, Bernardo
2016Gestión escolar y TIC un estudio de caso : Centro Educativo Rural CorcovadoMartínez Plazas, Adriana
2017Del directivo docente al directivo gerente : efectos de la normas educativas sobre las funciones de los directivos docentes en las instituciones educativas reorganizadas del oriente de Antioquia 1994 - 2016Llano Ochoa, Aura Inés; Llano Zapata, Edgar Leonardo
2017Evaluación de las actividades de laboratorio en la formación de profesores de ciencias: un análisis crítico sobre su contribución a una visión contemporánea de la ciencia y el trabajo científicoValencia Posada, Katerin Johana
2017Estrategia didáctica para el estudio del benceno en productos de consumo masivo : aprendizaje con participación ciudadanaPulgarín Posada, Jhon Fredy
2017La formación de los maestros de lenguaje : los distintos hilos de la compleja red de un oficioCastrillón Zapata, Rosalba
2016La espesura de lo diferente o las posibilidades de relacionamiento teórico entre la enseñanza de las ciencias sociales y las expresiones motrices formativas que habitan las prácticas de los estudiantes de la Institución educativa Ciudadela Nuevo Occidente de MedellínMoreno Pardo, Adriana María
2004El concepto de competencia en la transición del conductismo al cognitivismo en la educación colombiana 1975-2003Portela Ramírez, Luis Henrique; Toro, Juan Guillermo
2013Estilos de aprendizaje y estilos de enseñanza : una relación necesaria en la comprensión lectora en inglésBarboza Mogollón, Yasmira Emperatriz; Galván Cabrera, Maggioris
2005Hojas en la tormenta : un estudio fenomenológico sobre la diversidad sexual en la escuelaLópez Rozo, Gustavo
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