Maestrías en Educación : [488] Página de inicio de la colección

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2018Metamorfosis : una unidad didáctica en ciencias sociales orientada a fortalecer los procesos académico-formativos de los estudiantesGaleano Ramírez, Cesar Andres; Giraldo Pérez, César Augusto; Bustamante Molina, Edward Javier
2018Desarrollo de competencias científicas (explicar, comunicar y trabajo en equipo) a través de la resolución de problemas, usando como mediador de enseñanza una unidad didáctica sobre la alimentación humanaHoyos Quintana, Daudeth Dauth; Osorio Díaz, Liliana
2018Un viaje espacial hacia la construcción de los conceptos magnitud y longitudUreña Pineda, Carmen Rosa; Villa Sossa, Paula Andrea
2018Formación ciudadana : un camino hacia la transformación de la convivencia escolarGarcía Ibarra, Astrid Facnory; Mesa Medina, John Fredy; Patiño Mora, Ney Patricia; Vera Agudelo, Diana Teresa
2018Imaginarios sociales construidos por los niños sobre la evaluación escolarPosada Posada, Jaime Humberto
2018Tareas auténticas en la articulación entre agricultura y matemática escolar: una experiencia con modelaciónArango Pino, Jaime Alberto
2018La formación de niños productores de microrrelatos en Inglés a partir de la lectura en voz alta de textos narrativosMesa Espinal, Laura
2018La evaluación en la I.E. Antonio Roldán Betancur de Tarazá: una mirada desde los procesos de autoevaluación institucionalRamírez Ríos, Yesenia Isabel
2018Uso de recursos educativos digitales y aprendizaje autónomo de estudiantes universitarios en un contexto de educación virtualPineda Sánchez, María Isabel
2018Diversidad textual y competencia argumentativa oral en los niños(as) de transición: una perspectiva pedagógico-didácticaTaborda Flórez, Carolina María
2018Tipos de escritura que promueven los maestros (as) y las guías de Escuela Nueva en los grados preescolar y primero de básica primariaGonzález Pérez, Erika Marcela
2018Las prácticas comunitarias y su aporte en la construcción de un currículo escolar rural, contextualizado y participativo de la vereda El Cardal, municipio de Andes, AntioquiaVélez, Carlos Alberto
2018Sentidos que construye el comité escolar de convivencia de una institución educativa del municipio de Medellín, Antioquia, acerca de la justicia en la escuela y su incidencia en la formación de ciudadanías activasPortacio Mercado, Claudia Marcela
2018La literatura infantil y juvenil, desde la gamificación: un escenario posible para la formación literaria en la básica primariaBetancur Herrera, Marleny; Rico Castro, Lucy Maribell; Rivero Giraldo, Francis Migdalia
2019Un caleidoscopio de miradas sobre las juventudes de Medellín 1985-2015 : Narrativas y co-relatos en perspectiva biográficaMárquez Valderrama, Fulvia
2019Representaciones sociales sobre lectura, escritura, oralidad y biblioteca con sabedores y sabedoras Ẽbẽrã Chamí en contexto de ciudad para el tejido de saberes interculturales con la biblioteca públicaLema Flórez, Carolina
2019Visibilidades del campo de la didáctica de las ciencias sociales en la Licenciatura en educación básica con énfasis en Ciencias Sociales- Universidad de Antioquia 2002-2017Montoya Marín, Esteban
2019Elogio al espejo. Un proceso de subjetivación que transforma la práctica pedagógica de una docente de Educación Artística de la ciudad de BelloGutiérrez Restrepo, Janeth Viviana
2019La exposición artística como mediación pedagógica y social para el reconocimiento de la diversidad culturalMolina López, Giorgio Emidio
2018La lectura inferencial: punto de referencia para la formación ciudadana en la escuelaPerea Mena, Nora Ortencia; Vergara Padilla, Libia; Chaverra Duran, Iris Anet
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