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https://hdl.handle.net/10495/18016
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | Mesa Arango, Alejandro de Jesús | - |
dc.date.accessioned | 2021-01-26T21:16:07Z | - |
dc.date.available | 2021-01-26T21:16:07Z | - |
dc.date.issued | 2015 | - |
dc.identifier.issn | 0121-7593 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10495/18016 | - |
dc.description.abstract | RESUMEN : Frente a la supuesta banalización de la protesta y la falta de interés de los estudiantes universitarios en asuntos políticos, se presentó entre 2011 y 2012 un fenómeno de participación estudiantil sin precedentes en los últimos años, liderado por organizaciones en todo el país en contra del proyecto de Reforma a la Ley 30. Alrededor de la experiencia política de los estudiantes en la Universidad, el Grupo de estudios del Territorio del INER, la Facultad de Comunicaciones, la Facultad de Educación y la Escuela de Microbiología de la Universidad de Antioquia desarrollaron un proyecto de investigación en el que se relacionaron la constitución de subjetividades políticas y el proyecto político de universidad en cuatro programas de pregrado: Comunicaciones, Licenciatura en Educación en Ciencias Sociales, Sociología (Regional Oriente) y Microbiología y Bioanálisis. El presente artículo recoge los hallazgos de la investigación en este último programa | spa |
dc.description.abstract | ABSTRACT : In contrast to the alleged banalization of protest and lack of interest in political affairs among university students, an unprecedented phenomenon of student participation took place in recent years, led by organizations throughout the country against Bill 30 in 2011-2012. Around the political experience of students at the university, the INER Territory Study Group, the School of Communications, the School of Education and the School of Microbiology of Universidad de Antioquia conducted a research project linking the constitution of political subjectivities and the university’s political project in four undergraduate programs: Communications, Social Sciences Education, Sociology (Western Campus), and Microbiology and Bioanalysis. This article contains the findings of the study in the latter | spa |
dc.format.extent | 9 | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Universidad de Antioquia | spa |
dc.type.hasversion | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | spa |
dc.rights | Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia | * |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/ | * |
dc.title | La subjetividad política en la formación ciudadana de estudiantes universitarios : el caso del Programa de Microbiología y Bioanálisis de la Universidad de Antioquia, Medellín, 2014 | spa |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | spa |
oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | spa |
dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
oaire.citationtitle | Educación y Pedagogía | spa |
oaire.citationstartpage | 66 | spa |
oaire.citationendpage | 74 | spa |
oaire.citationvolume | 27 | spa |
oaire.citationissue | 69-70 | spa |
dc.rights.creativecommons | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | spa |
dc.publisher.place | Medellín, Colombia | spa |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1 | spa |
dc.type.redcol | https://purl.org/redcol/resource_type/ART | spa |
dc.type.local | Artículo de investigación | spa |
dc.subject.unesco | Participación política | - |
dc.subject.unesco | Political participation | - |
dc.subject.unesco | Educación ciudadana | - |
dc.subject.unesco | Civic education | - |
dc.subject.unesco | Estudiante universitario | - |
dc.subject.unesco | University students | - |
dc.subject.unesco | Enseñanza superior | - |
dc.subject.unesco | Higher education | - |
dc.subject.proposal | Subjetividad política | spa |
dc.subject.proposal | Formación ciudadana universitaria | spa |
dc.subject.unescouri | http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept14985 | - |
dc.subject.unescouri | http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept3606 | - |
dc.subject.unescouri | http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1524 | - |
dc.subject.unescouri | http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1485 | - |
Aparece en las colecciones: | Artículos de Revista en Educación |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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MesaArangoAlejandro_2015_SubjetividadPoliticaFormacion.pdf | Artículo de investigación | 108.27 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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