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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2012Pedagogía y praxis (práctica) educativa o educación : de nuevo, una diferencia necesariaRunge Peña, Andrés Klaus; Muñoz Gaviria, Diego Alejandro
2011Corrientes pedagógicas, tradiciones pedagógicas y educación especial : pensando históricamente la educación especial en América LatinaYarza de los Ríos, Víctor Alexander
2013La formación integral : una aproximación desde la investigaciónDíaz Monsalve, Ana Elsy; Quiróz Posada, Ruth Elena
2017Aproximando la didáctica del curso de corrientes pedagógicas a una estrategia de investigación social para estudiantes de lenguas extranjerasDíaz Monsalve, Ana Elsy; Quiróz Posada, Ruth Elena
2015Reflexiones históricas y filosóficas sobre la modelación matemática. Una mirada a las prácticas pedagógicasMesa, Yadira Marcela; Villa Ochoa, Jhony Alexander
2013Lectura de contexto : educación popular como práctica libertariaMuñoz Gaviria, Diego Alejandro
2012Propuesta Pedagógica : ¿qué formación? ¿Qué educación?Ossa Montoya, Arley Fabio; Padilla Ruiz, Joel; Urrego Tobón, Ángela
2017Lo vivido, el trayecto biográfico y la creación narrativa : una conversación sobre la memoria y la pedagogía con Gabriel Jaime MurilloMurillo Arango, Gabriel Jaime; Porta, Luis; Ramallo, Francisco
2011Representaciones didácticas de los docentes de inglés: aspectos que deben integrar dichas representaciones para favorecer la formación en los estudiantesDíaz Monsalve, Ana Elsy; Carmona Agudelo, Nadia Carolina

 

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