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https://hdl.handle.net/10495/18627
Título : | Participación comunitaria : Juntas de Acción Comunal. Intervención desde trabajo social en relación con la práctica académica ejecutada desde el programa de participación ciudadana del Municipio de Apartadó, Antioquia |
Autor : | Higuita Lozano, Lina Sirley |
metadata.dc.contributor.advisor: | Muñoz Franco, Nora Eugenia |
metadata.dc.subject.*: | Informes de práctica de trabajo social Juntas de acción comunal Comunidad - Aspectos sociales Participación Participación comunitaria Desarrollo comunitario Líderes |
Fecha de publicación : | 2020 |
Resumen : | RESUMEN: El siguiente trabajo da cuenta de los aportes realizados en la prática académica, la cual se llevo a cabo en la secretaria de Inclusión Social con el porgrama de Participación Ciudadana. Aquí tambien, se evidencian los logros obtenidos durante la implementacion del proyecto de intervención propuesto con el objetivo de promover la vinculación de líderes comunales a los procesos de participacion comunitaria y de esta manera fortalecer las juntas de acción comunal tanto rurales como urbanas del municipio de Apartado. Esto permitió la construcción de espacios educativos que posibilitaran capacitar a los líderes en relación a la importancia de mantener activas estas organizaciones y así poder garantizar su participación. Para sustentar el proceso se tuvo en cuenta la teoría de desarrollo comunitario, puesto que es considerada como un proceso a través del cual, se pretende generar condiciones de progreso tanto económico como social con la participación activa de las comunidades. ABSTRACT: The following work gives an account of the contributions made in the academic practice, which was carried out in the Social Inclusion secretary with the Citizen Participation program. Here too, the achievements obtained during the implementation of the proposed intervention project are evidenced with the aim of promoting the involvement of community leaders in community participation processes and thus strengthening both rural and urban community action boards of the municipality of Apartado. This led to the construction of educational spaces that made it possible to train leaders in relation to the importance of keeping these organizations active and thus guaranteeing their participation. To support the process, the theory of community development was taken into account, since it is considered a process through which it is intended to generate conditions for both economic and social progress with the active participation of the communities. |
Aparece en las colecciones: | Trabajo Social - Informes de Práctica |
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