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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2011Falling ManGómez González, Juan David
2010Teaching reading comprehension in english in a distance web-based course: new roles for teachersMuñoz Marín, Jorge Hugo; González Moncada, Adriana María
2014Motivation conditions in a foreign language reading comprehension course offering both a web-based modality and a face-to-face modalityLopera Medina, Sergio Alonso
2014El programa nacional de bilingüismo: un estudio exploratorio en el departamento de Antioquia, ColombiaCorrea Ríos, Doris Margarita; Usma Wilches, Jaime Alonso; Montoya, Juan
2010Observatorios pedagógicos: una ruta educativa hacia la sociedad de la información y el conocimiento desde la producción de materiales didácticosRamírez Isaza, Eugenia; Zapata Muñoz, Jenny Marcela; Pérez Rúa, Luis Fernando; Hernández López, Juan Carlos; Acevedo, Juan David
2012Maestro, traductor y tecnologías de la información y la comunicación en la Escuela de Idiomas de la Universidad de Antioquia: realidades y retosArdila Restrepo, María Elena; Becerra Naranjo, Luz María; Cañas Gil, Natalia Isabel
2011University students’ english language improvements through a content-based courseGómez Flórez, Érica María; Jiménez Díaz, John Jaime; Lopera Medina, Sergio Alonso
2010Analyse de l'adaptation cinématographique du conte « une partie de campagne » de guy de maupassant par le cinéaste jean renoirCardona Villegas, Claudia Cecilia; Gómez Flórez, Érica María
2012EFL students' perceptions about a web-based english reading comprehension courseMarín García, Natalia; Gómez Flórez, Érica María; Pineda, Jorge Eduardo
2018Nathalie Hirschsprung et Tony Tricot, Cosmopolite : méthode de françaisArismendi Gómez, Fabio Alberto

 

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