La educación corporal bajo la figura del acontecimiento

Abstract

RESUMEN: Decir de una Educación Corporal que sobrevenga en acontecimiento nos lleva inicialmente por entender el acontecimiento como “un estallido de sentidos”, algo (nos) pasa, algo hace experiencia en nosotros y nos sorprende, nos orienta hacia algo nuevo porque no nos deja igual que antes. A diferencia de la idea moderna de experiencia, queremos poner la experiencia en el lugar de la transformación o en un devenir en lo diferente. Por ello, este artículo nos pone a pensar en una educación que pueda ser existencialmente relevante para alguien.

ABSTRACT: Speaking about a Corporal Education which ensues in an event leads initially to understand the event as “an explosion of meaning”. Something happens (to us), something gives us an experience and surprises us, it guides us toward something new because it does not leave us the same as before. Unlike the modern idea of experience according to which experiments do not surprise us, here the experience puts us in place of the transformation or in a different sense of evolution. Therefore, t his article aims to make us to think about an education that can be existentially relevant to someone.