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https://hdl.handle.net/10495/22742| Título : | Análisis de la descripción oral del espacio escolar a partir de la implementación de la propuesta pedagógica "vivo y represento mi espacio" en niños y niñas del grado primero |
| Autor : | Chica Galeano, Maria Luz Echeverri Osorio, Bibiana Lucía |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Cano Vásquez, Lina María |
| metadata.dc.subject.*: | Symbolism Educación de la primera infancia Early childhood education Lingüística Linguistics http://id.loc.gov/authorities/sh85131408#concept http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5081 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept310 |
| Fecha de publicación : | 2010 |
| Resumen : | RESUMEN:En este texto se presenta el análisis de la descripción oral del espacio escolar a partir de la implementación de la propuesta pedagógica "vivo y represento mi espacio", como esta contribuyo al desarrollo de la habilidad descriptiva de la información espacial en niños y niñas del grado primero de las instituciones educativas Alfredo Cock y Capilla del rosario de la ciudad de Medellín. De igual forma, se indago sobre las estrategias de confrontación y las diferencias en el promedio de las pruebas pre y post, de la representación y descripción del espacio escolar. |
| Aparece en las colecciones: | Licenciatura en Educación Infantil (Pedagogía Infantil) |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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| ChicaMaria_2010_DescripcionEspacioEscolar.pdf | Trabajo de grado | 4.4 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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