Análisis de las prácticas comunicativas del movimiento estudiantil de la Universidad de Antioquia durante el paro nacional de 2018

Abstract

RESUMEN: En el año 2018 las instituciones de educación superior del país estuvieron en un cese de actividades que buscó hacer cumplir exigencias respecto a la financiación de la educación pública en Colombia. En consecuencia, se decretó un paro nacional convocado principalmente por el Movimiento Estudiantil (ME) colombiano. Durante este periodo las diferentes organizaciones estudiantiles de la Universidad de Antioquia desplegaron diversas prácticas de comunicación cuyo objetivo fue que los estudiantes, esencialmente de las instituciones públicas, se movilizaran para exigir sus derechos. Dichas prácticas tuvieron un componente artístico y político que posibilitó la participación por parte de los estudiantes, con el fin de generar resistencia frente a una realidad social que los afectaba. Además, posibilitó que algunos integrantes del ME de la Universidad tuvieran una formación como sujetos políticos. Este trabajo se abordó desde una perspectiva cualitativa en donde se buscó entender el fenómeno estudiado en su respectivo contexto, y cuya recolección de datos se ejecutó con tres métodos: la fuente directa, revisión documental y análisis del discurso político. Por consiguiente, la presente investigación hizo un análisis de las prácticas comunicativas que desplegó el Movimiento Estudiantil de la Universidad de Antioquia durante el Paro Nacional del 2018 para establecer su intencionalidad, contenido político, efectos en la esfera pública y breve recuento del lugar que les dieron diferentes medios de comunicación digital.

ABSTRACT: During 2018, public higher education institutions in Colombia were in cessation of activities that seeked for the compliance of exigencies in regards of the financiation of the public education in the country. Therefore, a massive national strike was convened by the Colombian Student Movement (ME) and during this period of time, different student organizations of University of Antioquia performed many communicational practices to make students, mainly from these public institutions, movilize and protest to demand their rights. Such practices had an artistic and political component that allowed many of them to participate and generate resistance between them and the reality that was affecting them. Moreover, this allowed the members of the ME to acquire certain formation as political actors. This project was approached from a qualitative perspective in which it was sought to understand the studied phenomenon within its own context. Data recollection was done in three methods: primary sources, documentary review and political speech analysis. Hence this investigation purpose, which analyzes these communicational practices that the student movement performed during the 2018 national strike to establish their intention, political content and its effects on the public sphere. Also a brief recount of the coverage these practices had in the mass digital media.