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https://hdl.handle.net/10495/23325
Título : | Representaciones sociales de la guerra y la paz en niños y niñas a la luz del conflicto armado colombiano y los acuerdos de paz |
Autor : | Machado Aguirre, Vanessa |
metadata.dc.contributor.advisor: | Gallo, Héctor |
metadata.dc.subject.*: | Social representations Infancia Childhood Guerra War http://id.loc.gov/authorities/sh2008008441#concept http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1666 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept8105 |
Fecha de publicación : | 2017 |
Resumen : | RESUMEN : El presente trabajo da cuenta de las representaciones sociales sobre la paz y la guerra que tienen los niños y niñas a la luz del conflicto armado en Colombia y el acuerdo de paz firmado en Colombia en el presente año. Por medio de la investigación cualitativa, y el enfoque fenomenológico hermenéutico, se dio respuesta a estas representaciones sociales, a través de entrevistas, análisis de dibujos y asociaciones libres. El conocimiento de las representaciones sociales sobre la paz y la guerra, permite un trabajo reflexivo sobre las experiencias de violencia que sufren los niños, y nuestro papel como maestros, al enfrentarnos con esta infancia que hasta cierto punto la ha naturalizado y se ha vuelto pan diario. Asimismo, esto permitió dar protagonismo a la voz e interpretaciones de los y las participantes, evidenciando las reflexiones y confrontaciones que emergían al narrar sus propias experiencias. |
Aparece en las colecciones: | Licenciatura en Educación Infantil (Pedagogía Infantil) |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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MachadoVanessa_2017_GuerraPazNiños.pdf | Trabajo de grado de pregrado | 1.72 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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