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https://hdl.handle.net/10495/23398
Título : | Acoso escolar un problema socio-cultural: "no es un juego de niños |
Autor : | Ríos Vélez, Jackeline Grajales Escobar, Juan Fernando |
metadata.dc.contributor.advisor: | Salinas Salazar, Marta Lorena |
metadata.dc.subject.*: | Enseñanza de las ciencias sociales Social science education Agresividad Aggressiveness Acoso Bullying Violencia escolar Acoso escolar http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept64 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1693 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept17088 Geografía (Unesco) Geography (Unesco) http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept172 |
Fecha de publicación : | 2013 |
Resumen : | RESUMEN: El fenómeno de acoso escolar, sin lugar a dudas, es un problema latente en la sociedad con la capacidad de alterar sustancialmente la convivencia y las relaciones interpersonales. En presente trabajo investigativo, realizado en el colegio Antares del barrio robledo de Medellín, tuvo como eje central conocer las manifestaciones de los niños y las niñas, por medio de sus voces sobre el acoso escolar, lo cual implico favorecer un espacio, donde los niños y las niñas plasmaron sus concepciones sobre el fenómeno, ya fuera desde su propia experiencia o lo que observan en su cotidianidad, donde nuestro propósito fue realizar una cartilla que permitiera otras lecturas del fenómeno, así como orientar la toma de decisiones tanto a los maestros como a los padres de familia. |
Aparece en las colecciones: | Licenciatura en Ciencias Sociales |
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