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https://hdl.handle.net/10495/23579
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Zapata Uribe, Juan Fernando | - |
dc.contributor.advisor | Díaz Benjumea, Hernán Darío | - |
dc.contributor.author | Álvarez, Astrid | - |
dc.contributor.author | Ceballos, Clara | - |
dc.contributor.author | Calderón, Sandra | - |
dc.contributor.author | Echeverri, Carmen | - |
dc.contributor.author | Henao, Marcela | - |
dc.contributor.author | Muñoz, Catalina | - |
dc.contributor.author | Ochoa, Mónica | - |
dc.contributor.author | Serna, Andrés | - |
dc.contributor.author | Tabares, Mauricio | - |
dc.date.accessioned | 2021-10-28T19:16:42Z | - |
dc.date.available | 2021-10-28T19:16:42Z | - |
dc.date.issued | 2003 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10495/23579 | - |
dc.description.abstract | RESUMEN: El contexto de violencia generalizada y la incertidumbre acerca del futuro de la sociedad colombiana, exige del diseño de proyectos pedagógicos que motiven el ejercicio intelectual que aúne la práctica docente con una lectura teórica de la realidad, de tal manera que se pueda crear una opinión colectiva sobre el papel de la educación y en particular, sobre el rol que debe jugar las ciencias sociales como disciplina que define su objeto de estudio, en referentes vinculantes de todo ser humano :el espacio geográfico y el tiempo histórico. Las Ciencias Sociales permiten la ubicación de la persona, como un habitante de un territorio y ser responsable de su propio desarrollo, es de su interés el propiciar ambientes que permitan el ejercicio del debate, desde el reconocimiento del otro. Otro que valora la naturaleza, la sociedad y la vida, desde perspectivas, no necesariamente congruentes con la nuestra. | spa |
dc.format.extent | 62 | spa |
dc.format.mimetype | Application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.type.hasversion | info:eu-repo/semantics/draft | spa |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/ | * |
dc.title | El espacio geográfico complejo en las ciencias sociales | spa |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce | spa |
dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
thesis.degree.name | Licenciado en Educación Primaria | spa |
thesis.degree.level | Pregrado | spa |
thesis.degree.discipline | Facultad de Educación. Licenciatura en Educación Básica Primaria | spa |
thesis.degree.grantor | Universidad de Antioquia | spa |
dc.rights.creativecommons | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | spa |
dc.publisher.place | Medellín | spa |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | spa |
dc.type.redcol | https://purl.org/redcol/resource_type/TP | spa |
dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado | spa |
dc.subject.unesco | Enseñanza de la geografía | - |
dc.subject.unesco | Geography education | - |
dc.subject.unesco | Enseñanza de las ciencias sociales | - |
dc.subject.unesco | Social science education | - |
dc.subject.proposal | Espacio geográfico | spa |
dc.subject.proposal | Cambio conceptual | spa |
dc.subject.unescouri | http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9859 | - |
dc.subject.unescouri | http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept64 | - |
Aparece en las colecciones: | Licenciatura en Educación Básica Primaria |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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AlvarezAstrid_2003_EspacioGeograficoSociales.pdf | Trabajo de grado de pregrado | 7.56 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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