Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10495/23918
Título : Leer y escribir en el campo : prácticas escolares con múltiples sentidos
Autor : Arredondo Rojas, Deisy Yurani
metadata.dc.contributor.advisor: Céspedes González, Sandra Milena
metadata.dc.subject.*: Enseñanza de la lectura
Reading instruction
Enseñanza de la escritura
Handwriting instruction
Educación rural
Rural education
Práctica educativa
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9863
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept3607
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1491
Fecha de publicación : 2016
Resumen : RESUMEN: Este trabajo nace por la motivación de conocer las particularidades de la educación rural, se materializó con el trabajo en la línea de lectura y escritura en contextos de educación rural. Desde entonces el foco de atención ha sido la relación entre las prácticas de lectura y escritura con las experiencias de educación rural de los estudiantes campesinos.
Aparece en las colecciones: Licenciatura en Educación Básica Primaria

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