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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10495/2416
Título : Un acercamiento, desde la pedagogía crítica, a la biblioteca pública como espacio para la formación ciudadana
Otros títulos : An approach from critical pedagogy to the public library as a place for citizenship education
Autor : Jaramillo, Orlanda
Palabras clave : Bibliotecas públicas
Formación Ciudadana
Funciones sociales
Derecho a la información
Public Library
Citizen Education
Duties of the Public Library
Democratization of information
Pedagogía crítica
Right to information
Fecha de publicación : 2008
Citación : Jaramillo, O. (2008). Un acercamiento, desde la pedagogía crítica, a la biblioteca pública como espacio para la formación ciudadana. Uni-pluri/versidad, 8(1), 1-9.
Grupo de INV. : Grupo de investigación: Información, Conocimiento y Sociedad
URI : http://hdl.handle.net/10495/2416
ISSN : 16574249
Aparece en las colecciones: CICINF (Centro de Investigación en Ciencias de la Información)

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