Sistema de Bibliotecas
Universidad de Antioquia
Repositorio Institucional UdeA
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://hdl.handle.net/10495/2416| Título : | Un acercamiento, desde la pedagogía crítica, a la biblioteca pública como espacio para la formación ciudadana |
| Otros títulos : | An approach from critical pedagogy to the public library as a place for citizenship education |
| Autor : | Jaramillo, Orlanda |
| Palabras clave : | Bibliotecas públicas Formación ciudadana Funciones sociales Derecho a la información Public Library Citizen Education Duties of the Public Library Democratization of information Pedagogía crítica Right to information |
| Fecha de publicación : | 2008 |
| Citación : | Jaramillo, O. (2008). Un acercamiento, desde la pedagogía crítica, a la biblioteca pública como espacio para la formación ciudadana. Uni-pluri/versidad, 8(1), 1-9. |
| Grupo de INV. : | Grupo de investigación: Información, Conocimiento y Sociedad |
| URI : | http://hdl.handle.net/10495/2416 |
| ISSN : | 16574249 |
| Aparece en las colecciones: | CICINF (Centro de Investigación en Ciencias de la Información) |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| JaramilloOrlanda_acercamientopedagogiacriticabibliotecapublica.pdf | 231,21 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons
