Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10495/24631
Título : ¿Otra manera de enseñar las ciencias sociales?
Autor : Martínez Zapata, Iván Andrés
Quiroz Posada, Ruth Elena
metadata.dc.subject.*: Enseñanza de las ciencias sociales
Social science education
Enseñanza
Teaching
Aprendizaje
Learning
Cognición
Cognition
Estrategias educativas
Educational strategies
Pedagogía
Teaching
Didáctica
Teaching
Canciones
Songs
Didáctica de las ciencias sociales
Desarrollo de habilidades
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept64
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept82
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept387
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9341
Fecha de publicación : 2012
Editorial : Universidad Autónoma del Estado de México
Resumen : RESUMEN : El propósito del presente artículo es analizar la importancia de una estrategia didáctica en el área de las Ciencias Sociales, desarrollada con el apoyo de canciones de contenido cultural, para facilitar la comprensión de las dinámicas de la institución educativa INEM "José Félix de Restrepo"; con esta estrategia se media el proceso de enseñanza y se incide en el aprendizaje y en el fortalecimiento de la conciencia crítica de los futuros ciudadanos; además, se puede contribuir de manera concreta al proceso de cualificación de la práctica académica de los profesores, se potencializa la enseñanza, se facilita el proceso de aprendizaje y el desarrollo de las habilidades de pensamiento de los estudiantes de noveno grado de educación básica secundaria, así como la didáctica de las Ciencias Sociales, asumida como un campo universitario de estudio, de reflexión y acción en relación directa con la Pedagogía.
ISSN : 16650824
Aparece en las colecciones: Artículos de Revista en Educación

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
QuirozRuth_2012_ManeraEnseñarSociales.pdfArticulo de Revista512.03 kBAdobe PDFVisualizar/Abrir


Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons