Formación ciudadana, proyectos políticos y territorio : pistas para la escuela

Pimienta Betancur, Alejandro

doi:10.17227/Anekumene.2012.num3.7522

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Pimienta Betancur, Alejandro	-
dc.date.accessioned	2022-01-15T22:23:55Z	-
dc.date.available	2022-01-15T22:23:55Z	-
dc.date.issued	2012	-
dc.identifier.citation	Pimienta Betancur, A. (2012). Formación ciudadana, proyectos políticos y territorio: pistas para la escuela. Anekumene, 1(3), 129-140. https://doi.org/10.17227/Anekumene.2012.num3.7522	spa
dc.identifier.issn	2248-5376	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10495/25306	-
dc.description.abstract	RESUMEN: Este artículo problematiza las relaciones conceptuales que se pueden establecer entre la formación ciudadana, el proyecto político y el territorio de manera que cimenten las bases teóricas para la formulación de problemas de investigación en campos diversos. Se enfatiza que en el centro de esas relaciones se encuentra lo que se denomina el sujeto político, es decir, el sujeto de la formación ciudadana, en cuyo proceso de constitución de su subjetividad política juega un rol central la educación formal y la enseñanza de la geografía.	spa
dc.description.abstract	RESUMO: Este artículo problematiza as relações conceituais que possam estabelecer entre a formação cidadania, o projeto político e o território de maneira que cimentem as bases teóricas para a formulação do problema de investigação em campos diversos. Enfatiza-se que o centro de essas relações se encontra no que se denomina o sujeito político, ou seja, o sujeito da formação cidadania, em tal processo de constituição de sua subjetividade política joga um rol central a educação formal e o ensino da geografia.	spa
dc.format.extent	12	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.type.hasversion	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	spa
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.5/co/	*
dc.title	Formación ciudadana, proyectos políticos y territorio : pistas para la escuela	spa
dc.title.alternative	Citizen education, political projects and territory: clues for the school	spa
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	spa
dc.publisher.group	Grupo Estudios del Territorio	spa
dc.identifier.doi	10.17227/Anekumene.2012.num3.7522	-
oaire.version	http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85	spa
dc.rights.accessrights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2	spa
oaire.citationtitle	Anekumene	spa
oaire.citationstartpage	129	spa
oaire.citationendpage	140	spa
oaire.citationvolume	1	spa
oaire.citationissue	3	spa
dc.rights.creativecommons	https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/	spa
dc.publisher.place	Bogotá, Colombia	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1	spa
dc.type.redcol	https://purl.org/redcol/resource_type/ART	spa
dc.type.local	Artículo de investigación	spa
dc.subject.unesco	Territorio ocupado	-
dc.subject.unesco	Occupied territories	-
dc.subject.unesco	Enseñanza de la geografía	-
dc.subject.unesco	Geography education	-
dc.subject.proposal	Formación ciudadana	spa
dc.subject.proposal	Proyecto político	spa
dc.subject.unescouri	http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept12045	-
dc.subject.unescouri	http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9859	-
dc.identifier.url	https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/anekumene/article/view/7522	spa
dc.description.researchgroupid	COL0008334	spa
Aparece en las colecciones:	Artículos de Revista en Estudios Regionales

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