1. Repositorio Institucional Universidad de Antioquia
  2. Investigaciones
  3. CIEP (Centro de Investigaciones Educativas y Pedagógicas)
  4. Informes de Investigación en Educación
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorHurtado Vergara, Rubén Darío-
dc.contributor.authorRestrepo Calderón, Luz Adriana-
dc.contributor.authorHerrera Cano, Oliva-
dc.contributor.authorCardona, Alejandra-
dc.date.accessioned2022-01-18T21:47:30Z-
dc.date.available2022-01-18T21:47:30Z-
dc.date.issued2005-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10495/25361-
dc.description.abstractRESUMEN: Este trabajo busco evaluar la efectividad de un programa de estrategias pedagógicas para mejorar la comprensión lectora de los textos expositivos en niños (as) de tercer grado de educación básica primaria en Institución Educativa San Roberto Belarmino a través de tres tipos de estrategias (La Técnica de las preguntas, el resumen y el recuento)spa
dc.format.extent129spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad de Antioquia, Facultad de Educaciónspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/draftspa
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/*
dc.titleExperimentación de un grupo de estrategias pedagógicas para mejorar la comprensión lectora de los textos expositivos, en niños y niñas de tercer grado de educación básica primaria de la Institución Educativa San Roberto Belarminospa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/reportspa
dc.publisher.groupCalidad de la Educación y Proyecto Educativo Institucionalspa
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bccespa
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.rights.creativecommonshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/spa
oaire.fundernameProyecto aprobado por el CODIspa
dc.publisher.placeMedellín, Colombiaspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_18wsspa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/IFIspa
dc.type.localInforme de investigaciónspa
dc.subject.unescoEstrategias educativas-
dc.subject.unescoEducational strategies-
dc.subject.unescoEscritura-
dc.subject.unescoWriting-
dc.subject.proposalCompetencia lingüísticaspa
dc.subject.proposalInformes de investigaciónspa
dc.subject.proposalEducación básicaspa
dc.subject.proposalEstrategias de lecturaspa
dc.subject.proposalEstrategias pedagógicasspa
dc.subject.proposalEscritura - didácticaspa
dc.subject.proposalDidáctica de la lecturaspa
dc.subject.proposalLectoescrituraspa
dc.subject.proposalComprensión de lecturaspa
dc.subject.proposalProceso enseñanza-aprendizajespa
dc.subject.unescourihttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9341-
dc.subject.unescourihttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5829-
oaire.awardtitleExperimentación de un grupo de estrategias pedagógicas para mejorar la comprensión lectora de los textos expositivos, en niños y niñas de tercer grado de educación básica primaria de la Institución Educativa San Roberto Belarminospa
dc.description.researchgroupidCOL0001825spa
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