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https://hdl.handle.net/10495/25855
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Marín Posada, Mary Luz | - |
dc.contributor.advisor | Saldarriaga Vélez, Jaime Alberto | - |
dc.contributor.author | Arango Arias, Angy Carolina | - |
dc.contributor.author | Arrieta Oyola, Sara Cristina | - |
dc.contributor.author | Sanes Parra, Andrea Carolina | - |
dc.date.accessioned | 2022-02-07T20:26:12Z | - |
dc.date.available | 2022-02-07T20:26:12Z | - |
dc.date.issued | 2022 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10495/25855 | - |
dc.description.abstract | RESUMEN: El territorio desde su carácter social y transformador, trae consigo múltiples realidades que requieren ser comprendidas, pero también significadas por sus habitantes, entre ellos las infancias y sus memorias. El municipio de Caucasia, posee un carácter multicultural y transformador que sin duda ha permeado en la forma como sus habitantes a través de los años han configurado, representado, construido y apropiado los contenidos del territorio y a sí mismos. Desde aquí, el propósito de esta investigación parte de buscar comprender la configuración de las identidades territoriales, dando respuesta a la pregunta orientadora, fundamentándose en la perspectiva epistemológica hermenéutico-crítica, siendo un estudio enmarcado en el modelo cualitativo comprensivo, que está bajo la tradición metodológica de la etnografía. Todo esto se logró a partir de las voces de las infancias de distintas generaciones, como aporte al reconocimiento intergeneracional y a la formación del sentido de pertenencia de la identidad territorial de las nuevas generaciones. Caucasia se ha convertido en un territorio en construcción y constante re significación de la vida y el transito que sucede en él, en donde las infancias son receptoras y a su vez creadoras, las cuales caminan por estos espacios, dando lugar a las distintas formas de habitar el territorio, generando nuevas interpretaciones y sentidos que se alejan, pero también se aproximan a lo que los procesos de territorialidad y territorialización nos han enseñado, y es desde aquí como se empiezan a tejer esas memorias que guardan relación y sentido con el territorio vivido. | spa |
dc.format.extent | 92 | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.type.hasversion | info:eu-repo/semantics/draft | spa |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/embargoedAccess | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | * |
dc.title | Caucasia : construcción territorial de las memorias de infancias y los territorios sentidos | spa |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
dc.publisher.group | Educación Lenguaje y Cognición | spa |
oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce | spa |
dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_f1cf | spa |
thesis.degree.name | Licenciada en Pedagogía Infantil | spa |
thesis.degree.level | Pregrado | spa |
thesis.degree.discipline | Facultad de Educación. Licenciatura en Educación Infantil | spa |
thesis.degree.grantor | Universidad de Antioquia | spa |
dc.rights.creativecommons | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | spa |
dc.publisher.place | Caucasia | spa |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | spa |
dc.type.redcol | https://purl.org/redcol/resource_type/TP | spa |
dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado | spa |
dc.subject.unesco | Infancia | - |
dc.subject.unesco | Childhood | - |
dc.subject.unesco | Identidad | - |
dc.subject.unesco | Identity | - |
dc.subject.proposal | Territorio | spa |
dc.subject.proposal | Memoria | spa |
dc.subject.proposal | Generaciones | spa |
dc.subject.unescouri | http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1666 | - |
dc.subject.unescouri | http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept12147 | - |
Aparece en las colecciones: | Licenciatura en Educación Infantil (Pedagogía Infantil) |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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ArangoAngy_2022_TerritorioInfanciasMemoria.pdf | Trabajo de grado | 2.72 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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