Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10495/26981
Título : Las tics, nuevas alternativas en la superación de las dificultades en el aprendizaje escolar
Autor : Miranda Nuñez, Navis Susana
Muñoz Muñoz, Monica Marcela
Porras Pareja, Leidy
Ramirez Guzman, Diana Patricia
metadata.dc.contributor.advisor: Ramirez Salazar, Belsid
metadata.dc.subject.*: Deficiencia mental
Mental deficiency
Método de enseñanza
Teaching methods
Multimedia
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept7551
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept83
Fecha de publicación : 2006
Resumen : RESUMEN: El presente proyecto expone el diseño, ejecución y resultados de una propuesta de intervención pedagógica que utiliza las tecnologías de la información y la comunicación, para favorecer la superación de dificultades de aprendizaje en comprensión lectora y conceptos matemáticos básicos en 20 niños y niñas de primer a tercer grado de la educación básica primaria de una Institución pública, enmarcada en la investigación cualitativa.
Aparece en las colecciones: Licenciatura en Educación Especial

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