Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://hdl.handle.net/10495/27105Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Cano Vásquez, Lina María | - |
| dc.contributor.author | Dávila Londoño, Mariluz | - |
| dc.contributor.author | Duque Cardona, Yanet | - |
| dc.contributor.author | Durango Pérez, Paula Andrea | - |
| dc.contributor.author | Jiménez Restrepo, Lina Marcela | - |
| dc.contributor.author | Miranda Pedraza, Gloria Stella | - |
| dc.date.accessioned | 2022-03-29T19:48:45Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-29T19:48:45Z | - |
| dc.date.issued | 2000 | - |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10495/27105 | - |
| dc.description.abstract | RESUMEN: Esta propuesta pedagógica tiene la intención de desarrollar y potenciar los procesos de atención a través del juego para que los niños pongan a funcionar sus capacidades y entren al maravilloso mundo del aprendizaje de las matemáticas. | spa |
| dc.format.extent | 326 | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.type.hasversion | info:eu-repo/semantics/draft | spa |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/ | * |
| dc.title | La implementación del juego como estrategia metodológica que contribuye a la adquisición del concepto de número y a su vez favorece los procesos de atención | spa |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
| oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce | spa |
| dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
| thesis.degree.name | Licenciadas en Educación Preescolar y Básica Primaria | spa |
| thesis.degree.level | Pregrado | spa |
| thesis.degree.discipline | Facultad de Educación. Licenciatura en Educación Básica Primaria | spa |
| thesis.degree.grantor | Universidad de Antioquia | spa |
| dc.rights.creativecommons | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | spa |
| dc.publisher.place | Medellín | spa |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | spa |
| dc.type.redcol | https://purl.org/redcol/resource_type/TP | spa |
| dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado | spa |
| dc.subject.unesco | Educación de la primera infancia | - |
| dc.subject.unesco | Early childhood education | - |
| dc.subject.unesco | Juego educativo | - |
| dc.subject.unesco | Educational games | - |
| dc.subject.proposal | Atención | spa |
| dc.subject.proposal | Juegos | spa |
| dc.subject.proposal | Aprendizaje de las matemáticas | spa |
| dc.subject.unescouri | http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5081 | - |
| dc.subject.unescouri | http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9227 | - |
| Aparece en las colecciones: | Licenciatura en Educación Básica Primaria | |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| DavilaMariluz_2000_JuegoMetodologicaNumero.pdf | Trabajo de grado | 1.33 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons
