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https://hdl.handle.net/10495/27874Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Rodríguez Arango, Mariela | - |
| dc.contributor.author | Agudelo Blandón, Carolina | - |
| dc.contributor.author | Alvis Mora, Paula Andrea | - |
| dc.contributor.author | Echevarría Mora, Catalina | - |
| dc.contributor.author | Lopez Patiño, Jhon Edison | - |
| dc.contributor.author | Zapata Vélez, Lina Patricia | - |
| dc.date.accessioned | 2022-04-26T19:35:06Z | - |
| dc.date.available | 2022-04-26T19:35:06Z | - |
| dc.date.issued | 2008 | - |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10495/27874 | - |
| dc.description.abstract | RESUMEN: Para favorecer los procesos de educación inclusiva con criterios de calidad en contextos de vulnerabilidad social, es necesario generar un proceso de autoevaluación institucional y acciones claves que acompañen la transformación de culturas, políticas y prácticas educativas en inclusivas, propiciándose desde reflexiones, formaciones y acciones conjuntas de la comunidad educativa, una orientación y alcance de la educación con calidad. Se ofrece una sistematización, describiendo las fases y su consecución y analizando sus implicaciones desde las realidades actuales de nuestro escenario educativo. | spa |
| dc.format.extent | 325 | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.type.hasversion | info:eu-repo/semantics/draft | spa |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/ | * |
| dc.title | Educación inclusiva para niños y niñas y adolescentes en situación de vulnerabilidad social, Institución Educativa Coommulsap, municipio de Medellín | spa |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
| oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce | spa |
| dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
| thesis.degree.name | Licenciada en Educación Especial | spa |
| thesis.degree.name | Licenciado en Educación Especial | spa |
| thesis.degree.level | Pregrado | spa |
| thesis.degree.discipline | Facultad de Educación. Licenciatura en Educación Especial | spa |
| thesis.degree.grantor | Universidad de Antioquia | spa |
| dc.rights.creativecommons | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | spa |
| dc.publisher.place | Medellín | spa |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | spa |
| dc.type.redcol | https://purl.org/redcol/resource_type/TP | spa |
| dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado | spa |
| dc.subject.unesco | Educación especial | - |
| dc.subject.unesco | Special needs education | - |
| dc.subject.unesco | Educación inclusiva | - |
| dc.subject.unesco | Inclusive education | - |
| dc.subject.unescouri | http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept17020 | - |
| dc.subject.unescouri | http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept17016 | - |
| Aparece en las colecciones: | Licenciatura en Educación Especial | |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| AgudeloCarolina_2008_EducacionNinosVulnerabilidad.pdf | Trabajo de grado | 3.04 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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