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Título : Procesos que, en torno al cuidado de sí, realizan algunas cuidadoras de niños y niñas diagnosticados con cáncer en la ciudad de Medellín
Autor : Cárdenas Chaverra, Camila
Jiménez, María Alejandra
Zuluaga Agudelo, Patricia
metadata.dc.contributor.advisor: Muñoz Franco, Nora Eugenia
metadata.dc.subject.*: Cuidados de sí
Salud pública
Cuidado de sí
Cuidadoras
Niños y niñas
Fecha de publicación : 2022
Resumen : RESUMEN: El siguiente estudio reflexiona en torno, al cuidado de sí como categoría de análisis en Trabajo Social en clave de la salud pública, posibilitando entender y comprender los procesos para el propio cuidado que llevan a cabo algunas cuidadoras de niños y niñas con diagnóstico cáncer en la ciudad de Medellín. Por lo tanto, el cuidado de sí se basa en la relación dialógica de los seres humanos consigo mismos, con sus cuerpos y con el entorno social en el cual realizan sus hábitos, costumbres y rutinas cotidianas. Lo cual, genera una reflexión centrándose en la experiencia de los seres humanos, lo micro, lo sociocultural y el escenario de la vida diaria, permitiendo la reproducción, tanto social como económica, donde se precisan las relaciones intersubjetivas y las interacciones sociales que dan lugar a la emergencia del conocimiento socialmente adquirido y construido, referente al cuidado de la salud y el mantenimiento de la misma.
ABSTRACT: The following study reflects on self-care as a category of analysis in social work in terms of public health, making it possible to understand the processes of self-care carried out by some caregivers of children diagnosed with cancer in the community of Medelln, Colombia. Therefore, self-care is based on the dialogic relationship of human beings with themselves, with their bodies, and with the social environment in which they carry out their habits, customs, and daily routines. Which generates a reflection focusing on the experience of human beings, the micro, the sociocultural and the scenarios of daily life, allowing reproduction, both social and economic, where intersubjective relationships and social interactions give rise to the emergence of socially acquired and constructed knowledge regarding health care and its maintenance.
Aparece en las colecciones: Trabajo Social

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