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https://hdl.handle.net/10495/27927
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | Pabón Rúa, Jhon Daniel | - |
dc.contributor.author | Cardona Zapata, Mónica Eliana | - |
dc.contributor.author | López Ríos, Sonia | - |
dc.contributor.author | Arias Gil, Vanessa | - |
dc.contributor.author | Jiménez Gómez, Jhonatan | - |
dc.date.accessioned | 2022-04-27T20:21:06Z | - |
dc.date.available | 2022-04-27T20:21:06Z | - |
dc.date.issued | 2021 | - |
dc.identifier.issn | 0121-3814 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10495/27927 | - |
dc.description.abstract | RESUMEN: En el presente trabajo se identificaron en un grupo de profesores, estrategias y percepciones sobre la implementación de Recursos Educativos Digitales para apoyar los Trabajos Prácticos de Laboratorio en la enseñanza de la física. Para ello se recurrió metodológicamente a la estrategia de grupo de discusión y a la técnica de análisis de contenido. Entre los principales resultados se resalta la preferencia por los Trabajos Prácticos de Laboratorio convencionales y ausencia de fundamentos didácticos para la incorporación de los Recursos Educativos Digitales en los procesos de experimentación. Con base en ello se concluye que es necesario acompañar a los profesores en los nuevos retos que presenta la educación científica, de manera que se aproveche el potencial pedagógico de este tipo de tecnologías. | spa |
dc.format.extent | 8 | spa |
dc.format.mimetype | Apllicatio/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Universidad Pedagógica Nacional | spa |
dc.type.hasversion | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | spa |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.rights | Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/ | * |
dc.title | Recursos educativos digitales en los trabajos prácticos de laboratorio en física | spa |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | spa |
dc.publisher.group | Perspectivas de Investigación en Educación en Ciencias | spa |
oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | spa |
dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
dc.identifier.eissn | 2323-0126 | - |
oaire.citationtitle | Tecné, Episteme y Didaxis | spa |
oaire.citationstartpage | 424 | spa |
oaire.citationendpage | 431 | spa |
oaire.citationvolume | Extraordinario | spa |
dc.rights.creativecommons | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | spa |
dc.publisher.place | Bogotá, Colombia | spa |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1 | spa |
dc.type.redcol | https://purl.org/redcol/resource_type/ART | spa |
dc.type.local | Artículo de investigación | spa |
dc.subject.unesco | Laboratorio universitario | - |
dc.subject.unesco | University laboratories | - |
dc.subject.unesco | Recursos educacionales | - |
dc.subject.unesco | Educational resources | - |
dc.subject.unesco | Enseñanza de la física | - |
dc.subject.unesco | Physics education | - |
dc.subject.unesco | formación tecnológica | - |
dc.subject.unesco | Higher technical education | - |
dc.subject.unescouri | http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1058 | - |
dc.subject.unescouri | http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept8865 | - |
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dc.subject.unescouri | http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9781 | - |
dc.relation.ispartofjournalabbrev | TED | spa |
Aparece en las colecciones: | Artículos de Revista en Educación |
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PabonJohn_2021_RecursosEducativosDigitales.pdf | Artículo de revistas | 319.61 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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