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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2012Learner Autonomy in a Virtual EFL courseBedoya Cuadros, Paula Andrea
2016A Process to Support the Validity of an Oral Assessment by Raising AuthenticityGrillet Rodríguez, Patricia
2017Development of L2 Academic WritingBaena Zapata, Ricardo
2019Reading Gendered Media Texts Critically: Challenges and Posibilities of Using CLA Principles in an EFL ClassRojas Escobar, Paula Andrea

 

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