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https://hdl.handle.net/10495/27970
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | Cardona Zapata, Mónica Eliana | - |
dc.contributor.author | Lopera Pérez, Marisol | - |
dc.contributor.author | Cuida, Astrid | - |
dc.date.accessioned | 2022-04-29T14:34:39Z | - |
dc.date.available | 2022-04-29T14:34:39Z | - |
dc.date.issued | 2020 | - |
dc.identifier.isbn | 978-84-1335-052-3 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10495/27970 | - |
dc.description.abstract | RESUMEN: Se presenta una experiencia que forma parte del proyecto e-lab: Medio ambiente, justicia social y sustentabilidad, cuyo objetivo es favorecer la participación de los estudiantes de bachillerato en la protección de la microcuenca cercana al centro educativo. Esta experiencia se vincula con los Objetivos para el Desarrollo Sostenible ODS 4, 6 y 17, desde el enfoque STEM, el uso de las TIC, la investigación escolar y la educación basada en el contexto. Los resultados dan cuenta de la estructuración y evolución del proyecto de investigación desarrollado por los estudiantes, así como el uso de las TIC y los mecanismos de divulgación y apropiación social de la microcuenca. | spa |
dc.format.extent | 4 | spa |
dc.format.mimetype | Application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Universidad de Málaga | spa |
dc.type.hasversion | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | spa |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | * |
dc.title | Educación participativa para la protección del agua, ODS 4, 6, 17. | spa |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bookPart | spa |
dc.publisher.group | Perspectivas de Investigación en Educación en Ciencias | spa |
oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | spa |
dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
oaire.citationtitle | La tecnología como eje del cambio metodológico | spa |
oaire.citationstartpage | 1824 | spa |
oaire.citationendpage | 1828 | spa |
dc.rights.creativecommons | https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/ | spa |
dc.publisher.place | Málaga, España | spa |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_3248 | spa |
dc.type.redcol | https://purl.org/redcol/resource_type/CAP_LIB | spa |
dc.type.local | Capítulo de libro | spa |
dc.subject.unesco | Medio ambiente | - |
dc.subject.unesco | Environment | - |
dc.subject.unesco | Educación ambiental | - |
dc.subject.unesco | Environmental education | - |
dc.subject.unesco | Desarrollo sostenible | - |
dc.subject.unesco | Sustainable devolopment | - |
dc.subject.unescouri | http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept195 | - |
dc.subject.unescouri | http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept55 | - |
dc.subject.unescouri | http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept7775 | - |
Aparece en las colecciones: | Capítulos de Libros en Educación |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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CardonaMonica_2020_EducacionParticipativaAgua.pdf | Capítulo libro | 29.85 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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