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https://hdl.handle.net/10495/28049| Título : | Diseño y experimentación de una estrategia didáctica en el área de Lenguaje apoyada en TIC, para cualificar los procesos de enseñanza y aprendizaje en la Escuela Nueva |
| Autor : | Betancur Trujillo, Vilma Lucía Franco Velásquez, Mónica Alejandra Monsalve Upegui, María Elicenia Monsalve Ríos, Mónica Andrea |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Ramírez Salazar, Doris Adriana |
| metadata.dc.subject.*: | Tecnología de la información y la comunicación (TIC) Information technology Escuela Schools Comprensión Comprehension http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept523 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept46 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5989 |
| Fecha de publicación : | 2008 |
| Resumen : | RESUMEN : El propósito de este proyecto, realizado en el marco de la fase de profundización pedagógica del programa Computadores para Educar, es diseñar, experimentar y evaluar el impacto que tiene una estrategia didáctica apoyada en recursos impresos, multimediales e hipermediales, en el desarrollo de las competencias comunicativas de un grupo de 119 estudiantes de Escuela Nueva. |
| Aparece en las colecciones: | Licenciatura en Educación Especial |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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| MonsalveMaria_2008_DisenoExperimentacionEstrategia.pdf | Trabajo de grado de pregrado | 4.12 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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