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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10495/2808
Título : Educación de calidad, escuela y currículo
Autor : Correa Uribe, Santiago
Palabras clave : Calidad de la educación
Currículo
Escuela
Maestros
Fecha de publicación : 1996
Editorial : Universidad de Antioquia
Citación : Correa Uribe, S. (1996). Educación de calidad, escuela y currículo. Revista Educación y Pedagogía, (12-13), 112–131.
Resumen: La develación de las causas de la crisis de la escuela y la relación que tiene ésta con los fenómenos investigativos sobre la educación y su calidad —determinada por factores extrínsecos— es el punto de partida del análisis de las posibilidades de acción del currículo para el logro de los fines de la educación y el surgimiento de una escuela para el mundo de hoy.
Abstract : Revealing the causes of the school crisis and their connections with the inquiring phenomena of educaüon and its quality —determined by extrinsic factors—, is the starting point of analysis of the curriculum action possibilities in order to achieve the educalional aims and the emerging of a new school according with (to) the world of today.
Grupo de INV. : Centro de Estudios de Opinión -CEO
URI : http://hdl.handle.net/10495/2808
ISSN : 01217593
Aparece en las colecciones: CISH (Centro de Investigaciones Sociales y Humanas)

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