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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10495/2921
Título : Diversidad y continuidad: ¿Cómo enseñaba prácticas idiomáticas Ferdinand de Saussure?
Autor : Mejía Quijano, Claudia
Restrepo Montoya, Natalia
Salleg Carvajalino, Andrés
Palabras clave : Didáctica de la traducción
Enseñanza-aprendizaje de lenguas clásicas
Saussure, Ferdinand de, 1857-1913
Lingüística general
Semiología
Traducción
General linguistics
Semiology
Teaching and learning of classical languages
Translation
Translation teaching
Fecha de publicación : 2009
Editorial : Universidad de Antioquia
Citación : Mejia, C., Restrepo, N., & Salleg, A. (2009). Diversidad y continuidad ¿Cómo enseñaba prácticas idiomáticas Ferdinand de Saussure? Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura, 14(23), 87–114.
Resumen: Este artículo presenta una reflexión general sobre los resultados de la investigación “Práctica y teoría en Ferdinand de Saussure”, realizada en la Universidad de Antioquia. Después de explicar el objetivo, el material y el recorrido de la investigación, los resultados sobre las prácticas idiomáticas de Saussure como docente se relacionan con su teoría general del lenguaje. De esta manera, se demuestra un vínculo entre la teoría saussuriana y el saber práctico de Saussure con respecto a la enseñanza de la traducción y la lengua sánscrita.
Abstract : This paper presents a reflection on the results of the research project, “Practice and Theory in Ferdinand de Saussure,” conducted at the University of Antioquia. We state the objective of the study, describe the materials and methodology used and the stages of the project, and relate the results of Saussure’s linguistic practices as a teacher to his general theory of language. In this way, we demonstrate that Saussure’s specific theory is actually linked to his practical knowledge regarding the teaching of translation and of the Sanskrit language.
Grupo de INV. : SEMSA - Grupo de investigación en Semiología Saussuriana
URI : http://hdl.handle.net/10495/2921
ISSN : 01233432
Aparece en las colecciones: Escuela de Idiomas

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