Incidencia de COVID-19 en estudiantes del pregrado de Instrumentación Quirúrgica de la Universidad de Antioquia en el año 2020 y 2021 en la ciudad de Medellín

Abstract

RESUMEN: En el año 2019 surgió un virus el cual recibió el nombre de “SARS CoV 2” que ocasiona la enfermedad denominada COVID-19; en el año 2020 este virus comenzó a circular a través del mundo generando así una pandemia y haciendo que la OMS declarara una emergencia sanitaria a nivel internacional, desde ese momento comenzó una época de cambio de la cual algunas personas visualizaron nuevos retos y para otras este sería un periodo difícil de olvidar. Este virus produjo fuertes consecuencias sobre la salud, los aspectos sociales, culturales, económicos, educativos entre otros. Este documento pretende visibilizar cuál fue la incidencia de estudiantes del pregrado de instrumentación quirúrgica de la universidad de Antioquia con diagnóstico de SARS-COV-2 (COVID-19); caracterizando así los resultados manera sociodemográfica y clínica luego describiendo el impacto económico, clínico y sociodemográfico y además comparar la incidencia de estos con respecto a los vacunados y a los no vacunados.

ABSTRACT: In the year 2019 a virus emerged which received the name of "SARS CoV 2" that caused the disease called COVID-19; in the year 2020 this virus began to circulate throughout the world thus generating a pandemic and causing the WHO to declare a health emergency at international level, from that moment began a time of change from which some people visualized new challenges and for others this would be a period difficult to forget. This virus had strong consequences on health, social, cultural, economic, educational and other aspects. This paper aims to visualize the incidence of surgical instrumentation undergraduate students of the University of Antioquia diagnosed with SARS-COV-2 (COVID-19); characterizing the results in a sociodemographic and clinical way, then describing the economic, clinical and sociodemographic impact and comparing the incidence of these with respect to vaccinated and unvaccinated students.