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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10495/3044
Título : ¿Para qué enseñar ciencias en la actualidad? Una propuesta que articula la tecnología, la sociedad y el medio ambiente
Otros títulos : Teaching science currently: What for? A proposal to articulate technology, society and the enviroment
Autor : García García, José Joaquín
Cauich Canul, Jesús Francisco
Palabras clave : Enseñanza de las ciencias
Educación en ciencias
Ciencia, tecnología y sociedad
Science teaching
Political action
Science-technology society-environment
Fecha de publicación : 2008
Editorial : Universidad de Antioquia, Facultad de Educación
Citación : García García, J. J., Cauich Canul, J. F. (2008). ¿Para qué enseñar ciencias en la actualidad? Una propuesta que articula la tecnología, la sociedad y el medio ambiente. Revista Educación y Pedagogía, 20(50), 111-122.
Resumen: Este artículo pretende exponer una nueva visión acerca de la educación científica y las finalidades de la misma,basada en el movimiento ciencia-tecnología-sociedad-medio ambiente y orientada hacia la educación para la acción política. Esta propuesta se ofrece con el fin de que la educación científica pueda contribuir a solucionar los problemas que actualmente se presentan en nuestra sociedad.
Abstract : This paper presents a new vision on scientific education and its goals, on the basis of the scientific-technologicalenvironmental movement and oriented towards education for political action. This proposal intends to help scientific education contribute to solve problems occurring in our present day society.
Grupo de INV. : Innovaciencia
URI : http://hdl.handle.net/10495/3044
ISSN : 01217593
Aparece en las colecciones: CIEP (Centro de Investigaciones Educativas y Pedagógicas)

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