Evaluación de Efecto: la familia se encuentra para el cuidado, proyecto familias fuertes y resilientes, 2019

Abstract

RESUMEN: Esta evaluación de efectos del componente «La familia se encuentra para el cui- dado» tiene como propósito indagar sobre las percepciones, creencias y prácticas de cuidado y autocuidado que promueven la salud mental de las personas y familias beneficiarias del proyecto Familias Fuertes y Resilientes en la fase I y II, orientado a partir de cuatro dimensiones centrales: convivencia, resiliencia, autocuidado y el cuidado familiar. Se utilizó un diseño cuasi- experimental, pretest postest con grupo de control y se implementó un enfoque mixto con el fin de generar información complementaria para el análisis. 841 personas conformaron el grupo de tratamiento y 294 el grupo de control. La evaluación se diseñó a partir de la teoría de cambio del proyecto y siguiendo modelo integral de Potvin y colegas (2001), el cual plantea que los programas sociales son «sistemas vivos» y su evaluación debe contribuir a entender cómo evolucionan a través del tiempo en interacción con el contexto y cómo y en qué medida alcanzan sus objetivos. El informe presenta los resultados de la evaluación a partir del análisis de 1135 encuestas y el resultado descriptivo y argumentado de 9 talleres y 5 grupos focales en las 9 comunas seleccionadas para la evaluación: 1 Aranjuez, 3 Manrique, 5 Castilla, 9 Buenos Aires, 10 Candelaria, 12 La América, 13, San Javier, 15 Guayabal y la 16 Belén. En cada uno de los talleres y grupos focales participaron en promedio 12 personas, es de resaltar que, esta evaluación tiene dos componentes que se trabajaron complementariamente, el cuantitativo y el cualitativo. Con respecto a lo cuantitativo, los resultados se presentan en primer lugar desde un análisis univariado, tratando de dar cuenta de la frecuencia (absoluta y relativa) que se presenta con respecto a cada ítem; seguidamente, se hace un cruce de variables que permitan identificar los cambios de los dos grupos tanto de estudio como de control, apoyados en pruebas estadísticas para identificar la asociación, relación o diferencia. Para complementar estos resultados, se presentan los argumentos que emergen en la implementación de las técnicas cualitativas que sirven para comprender algunos de los ítems, del instrumento cuantitativo que fueron abordados desde los discursos de los participantes en los talleres y grupos focales, estos corresponden a los que inicialmente tuvieron más peso porcentual y que brindaron la ruta para la construcción de los instrumentos cualitativos.