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https://hdl.handle.net/10495/3061
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | Zuluaga Garcés, Olga Lucía | - |
dc.date.accessioned | 2015-09-10T14:40:31Z | - |
dc.date.available | 2015-09-10T14:40:31Z | - |
dc.date.issued | 2001 | - |
dc.identifier.citation | Zuluaga Garcés , O. L. (2001). Entre Lancaster y Pestalozzi : los manuales para la formación de maestros en Colombia. Revista Educación y Pedagogía, 13(29-30), 41-49. | spa |
dc.identifier.issn | 0121-7593 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10495/3061 | - |
dc.description.abstract | RESUMEN: Entre 1822 y 1868 coexistieron en Colombia dos metodologías de enseñanza: la enseñanza mutua planteada por el inglés Joseph Lancaster; y la enseñanza objetiva con base en la pedagogía de Juan Enrique Pestalozzi. Esta contribución analiza los manuales que contenían estas metodologías y las reformas que José María Triana le hizo al Manual de Enseñanza Mutua que adoptó Colombia en 1826 para la escuela primaria. | spa |
dc.description.abstract | ABSTRACT: Between 1822 and 1868 two coexisted in Colombia teaching methods : mutual learning raised by the Englishman Joseph Lancaster ; and the objective teaching based on the pedagogy of Juan Enrique Pestalozzi . This contribution analyzes the manual containing these methodologies and reforms Jose Maria Triana made him Mutual Teaching Manual adopted by Colombia in 1826 for primary school. | spa |
dc.format.extent | 8 | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Universidad de Antioquia, Facultad de Educación | spa |
dc.type.hasversion | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | spa |
dc.rights | Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia (CC BY-NC-SA 2.5 CO) | * |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/ | * |
dc.title | Entre Lancaster y Pestalozzi : los manuales para la formación de maestros en Colombia, 1822-1868 | spa |
dc.title.alternative | Between Lancaster and Pestalozzi : teacher training manuals in Colombia, 1822-1868 | spa |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | spa |
dc.publisher.group | Historia de la Práctica Pedagógica en Colombia | spa |
oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | spa |
dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
oaire.citationtitle | Revista Educación y Pedagogía | spa |
oaire.citationstartpage | 41 | spa |
oaire.citationendpage | 49 | spa |
oaire.citationvolume | 13 | spa |
oaire.citationissue | 29-30 | spa |
dc.rights.creativecommons | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | spa |
dc.publisher.place | Medellín, Colombia | spa |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_dcae04bc | spa |
dc.type.redcol | https://purl.org/redcol/resource_type/ARTREV | spa |
dc.type.local | Artículo de revisión | spa |
dc.subject.decs | Colombia | - |
dc.subject.unesco | Pedagogía | - |
dc.subject.unesco | Pedagogy | - |
dc.subject.unesco | Historia de la educación | - |
dc.subject.unesco | Educational history | - |
dc.subject.unesco | Formación de docentes | - |
dc.subject.unesco | Teacher education | - |
dc.subject.lemb | Métodos de enseñanza | - |
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dc.subject.lemb | Educación - Metodología | - |
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dc.subject.lemb | Escuelas normales | - |
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dc.subject.lemb | Educación | - |
dc.subject.lemb | Education | - |
dc.subject.proposal | Manuales escolares | spa |
dc.subject.proposal | Pedagogía - Colombia | spa |
dc.subject.unescouri | http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept4 | - |
dc.subject.unescouri | http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9250 | - |
dc.subject.unescouri | http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9331 | - |
dc.description.researchgroupid | COL0011886 | spa |
dc.relation.ispartofjournalabbrev | Rev. Educ. Pedagog. | spa |
Aparece en las colecciones: | Artículos de Revista en Educación |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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ZuluagaOlga_2001_LancasterPestalozzi.pdf | Artículo de revisión | 594.37 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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