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https://hdl.handle.net/10495/30670
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | Zambrano Gutiérrez, Ivannsan | - |
dc.date.accessioned | 2022-09-16T15:08:33Z | - |
dc.date.available | 2022-09-16T15:08:33Z | - |
dc.date.issued | 2022 | - |
dc.identifier.issn | 2954-55442954-5544 | - |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10495/30670 | - |
dc.description.abstract | RESUMEN: El artículo, producto de una investigación en curso2, presenta una reflexión en torno al lugar de Baruch Spinoza en las discusiones y apuestas educativas que se llevan a cabo al interior del Campo Conceptual y Narrativo de la Pedagogía. La pregunta que orientó la reflexión es: ¿Qué nos puede decir Spinoza respecto a la educación? Para responder a este interrogante se presenta un acercamiento a la ontología del autor, aquella formulada por Deleuze. En esta vía se destacan algunas implicaciones del pensamiento Deleziano referido a Spinoza, respecto a la educación contemporánea, visibilizando y fundamentando la idea del encuentro; el valor ontológico y ético de los encuentros educativos entre el educador y el educando | spa |
dc.format.extent | 21 | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Universidad de Antioquia | spa |
dc.type.hasversion | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | spa |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/ | * |
dc.title | Deleuze leyendo a Spinoza o la necesidad de buenos encuentros en la educación | spa |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | spa |
dc.publisher.group | Historia de la Práctica Pedagógica en Colombia | spa |
oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | spa |
dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
oaire.citationtitle | Revista Digital Educación y Territorios | spa |
oaire.citationstartpage | 1 | spa |
oaire.citationendpage | 21 | spa |
oaire.citationvolume | 1 | spa |
oaire.citationissue | 1 | spa |
dc.rights.creativecommons | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | spa |
dc.publisher.place | Medellín, Colombia | spa |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1 | spa |
dc.type.redcol | https://purl.org/redcol/resource_type/ART | spa |
dc.type.local | Artículo de investigación | spa |
dc.subject.unesco | Filosofía | - |
dc.subject.unesco | Philosophy | - |
dc.subject.unesco | Educational sciences | - |
dc.subject.unesco | Educación | - |
dc.subject.unesco | Education | - |
dc.subject.unesco | Ontología | - |
dc.subject.unesco | Ontology | - |
dc.subject.unesco | Etica | - |
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dc.subject.unesco | Ciencias de la educación | - |
dc.subject.unesco | Educational sciences | - |
dc.subject.unescouri | http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept286 | - |
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Aparece en las colecciones: | Artículos de Revista en Educación |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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