Hacia una perspectiva sociocultural en la clase de Ciencias. Elementos conceptuales y propuestas didácticas

Abstract

RESUMEN: El presente texto recoge algunos de los resultados de la cuarta cohorte del Semillero de Investigación Algamesto, del Grupo de Estudios Culturales sobre las Ciencias y su Enseñanza —ECCE—, de la Universidad de Antioquia (Medellín, Colombia), desarrollada entre el 2020 y 2021. El Semillero de Investigación Almagesto se ha constituido, desde su surgimiento en el año 2012, en un espacio de construcción social de conocimiento y de desarrollo de competencias investigativas de profesores en formación en el campo de las ciencias naturales y las matemáticas, a partir de la reflexión sobre su qué-hacer docente bajo la consigna de “aprender a investigar investigando”