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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10495/3077
Título : Para ser... en tanto somos un cambalache de sentidos. Pedagogía intercultural, una contribución para la equidad
Otros títulos : To be as long as we are an exchange of senses. Intercultural pedagogy, a contribution to equity
Autor : Rojas Pimienta, Alba Lucía
Henao Castrillón, Alexandra
Palabras clave : Educación intercultural
Estudiantes indigenas
intercultural education
Indian
Fecha de publicación : 2004
Editorial : Universidad de Antioquia, Facultad de Educación
Citación : Rojas Pimienta, A. L., Henao Castrillón, A. (2004). Para ser... en tanto somos un cambalache de sentidos. Pedagogía intercultural, una contribución para la equidad. Revista de Educación y Pedagogía, 16(39), 107-119.
Resumen: En el siguiente artículo damos a conocer los avances de una propuesta que apunta a la necesidad de una pedagogía intercultural construida a partir de las contribuciones que hace la investigación “Identificación de necesidades educativas de la población indígena entre 13 y 19 años del cabildo Chibcariwak de Medellín, a partir de sus percepciones sobre sus vivencias en el contexto urbano”, cuyo objetivo fue avanzar en la comprensión de las relaciones joven indígena-educación-contextos urbanos.
Abstract : In the following article we give to know the advances of a proposal feeded by the participation of indigenous students of the Universidad de Antioquia and that points to the necessity of an intercultural pedagogy built from the contributions that the investigation "Identification of Educational Necessities of the Indigenous Population between 13 and 19 years of the Cabildo Chibcariwak of Medellin, from their Perceptions on their Experiences in the Urban Context makes”, whose objective was to advance in the understanding of the relationships indigenous youth - education - urban contexts.
Grupo de INV. : Pedagogía y Diversidad Cultural DIVERSER
URI : http://hdl.handle.net/10495/3077
ISSN : 01217593
Aparece en las colecciones: CIEP (Centro de Investigaciones Educativas y Pedagógicas)

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