Relación de los posgrados de la Universidad de Antioquia con el Sistema Universitario de Investigación (SUI)

Abstract

RESUMEN: El presente artículo presenta los resultados de una investigación financiada por la Dirección de Posgrados de la Universidad de Antioquia y el Centro de Investigaciones y Consultorías de la Facultad de Ciencias Económicas y desarrollada por el grupo de investigación GESTOR (Gestión Organizacional) sobre la población de egresados de los programas de posgrado, con el objetivo de obtener información específica de estos individuos, los actores del Sistema Universitario de Investigación y el entorno empresarial en que la universidad desarrolla su investigación aplicada con el fin de establecer algunas dinámicas que permitan identificar factores claves en la relación entre la formación académica y la investigación. Inicialmente se aborda la institucionalidad del Sistema Universitario de Investigación y los programas académicos de posgrado de la universidad. En primer lugar se establecen factores potencializadores y delimitadores, así como dinámicas entre estos subsistemas, y en segundo lugar se estudian los egresados y se detallan algunas características tanto de índole personal o sociodemográfica como de su interacción con la investigación. Al final se abordan algunas propuestas concretas para la Universidad de Antioquia, síntesis del análisis y resultado de la interacción de variables cuantitativas y cualitativas

ABSTRACT: This article presents the results of a research project funded by Universidad de Antioquia’s Graduate School Department and the School of Economic Sciences’ Center for Research and Consultancy, conducted by the GESTOR Research Group (Organizational Management) on graduate alumni, in order to obtain specific information from these individuals, the participants of the University Research System, and the business environment where the University conducts research, in order to establish some dynamics and to identify key factors in the academia- research relationship. The study approaches the University Research System as an institution and the University’s graduate academic programs. First, it establishes favorable factors and delimiters, as well as the dynamics between these subsystems, and then it studies the graduates and lists some personal and socio-demographic characteristics, as well as their interaction with research. Finally, the study presents some concrete proposals for Universidad de Antioquia, as a synthesis of the analysis and as a result of the interaction between quantitative and qualitative variables